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基于信息技术下的研究性学习
1
作者
马忞迪
《学周刊》
2020年第3期139-139,共1页
信息技术与学科教学研究性学习的整合渗透,已成为教育改革和发展的强大动力。利用信息化技术打造学科教学研究性学习的网络平台,增强了学科教学研究性学习主体之间的互动能力,提升了学科教学研究性学习的效率,培养了学生尊重事实、相信...
信息技术与学科教学研究性学习的整合渗透,已成为教育改革和发展的强大动力。利用信息化技术打造学科教学研究性学习的网络平台,增强了学科教学研究性学习主体之间的互动能力,提升了学科教学研究性学习的效率,培养了学生尊重事实、相信科学、追求真理、严谨细致的科学态度,形成创新思维和创新人格等,为学生形成终身学习的能力打好坚实的基础。
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关键词
信息技术
学科教学研究性学习
创新
素质
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职称材料
题名
基于信息技术下的研究性学习
1
作者
马忞迪
机构
甘肃省定西市安定区团结初级中学
出处
《学周刊》
2020年第3期139-139,共1页
文摘
信息技术与学科教学研究性学习的整合渗透,已成为教育改革和发展的强大动力。利用信息化技术打造学科教学研究性学习的网络平台,增强了学科教学研究性学习主体之间的互动能力,提升了学科教学研究性学习的效率,培养了学生尊重事实、相信科学、追求真理、严谨细致的科学态度,形成创新思维和创新人格等,为学生形成终身学习的能力打好坚实的基础。
关键词
信息技术
学科教学研究性学习
创新
素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于信息技术下的研究性学习
马忞迪
《学周刊》
2020
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