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强学科教研中心组建设 促骨干教师专业化发展
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作者 吕志明 《浙江教学研究》 2005年第2期27-29,共3页
本文翔实地论述了建设学科教研中心组的一系列做法。经过五年的实践和探索,初步摸索出一条促进教研工作方式转变、教师专业化发展的有效途径,既打造了一支学科骨干队伍,又推出了一批教学成果,使该市教学质量有了根本的保证。
关键词 学科教研中心组建设 骨干教师专业化发展 教学质量 中小学 教研 瑞安市
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