基于新文科人才培养制度的高校图书馆学科服务制度创新研究

新文科人才培养制度的根本目标是培养应用型、复合型新文科人才。文章基于文献研究法,研究了新文科人才培养制度的内涵及其对学科服务提出的新要求,提出了融入顶层规划培养新文科人才的创新思维、以传承精神文化培育新文科人才的道德品质等学科服务制度的创新路径,以期为高校图书馆主动对接新文科建设提供理论范式。