学科研究综合模型的构建与实证——以农业经济管理学科为例

从研究热点、层次及方法三个角度构建学科研究的综合模型,多维度展现学科(领域)研究全景,为研究学科现状提供了崭新的视角。并以我国"农业经济管理"学科为例,运用该模型对其进行实证分析,揭示了该学科的研究现状及趋势。

“与公众对话”:公众认同、接受社会主义核心价值的调查研究

本文"与公众对话"作为一种学术研究活动,是以实证的社会调查研究为手段,认识公众价值观,准确把握当前我国社会价值观现状及公众对核心价值体系认同、接受的程度,并在此基础上,探索社会主义核心价值功能实现的条件。社会价值观复杂性的特点,要求其实证研究须以多学科综合视角和贯通式理论方法来进行。本调查研究结果表明,当前我国公众高度认同、接受社会主义核心价值,但认识与实践存在差距,这要求我们对核心价值如何实现其功能作进一步深入思考。