基于SOA的学科网站群设计研究

建设学科网站的目的是给学科教学、学生学习以及教学研究提供优质的资源服务。当前学科网站大多都是教师或机构自建自用型的,很少进行学科网站间的集成,在使用过程中体现出教育资源互操作不便、共享效率不高等问题。为了充分发挥学科网站的作用,达到集成离散分布式教育资源的目的,可以以Web服务为核心技术,SOA为基础架构实现分布式学科网站的集成,形成学科网站群。本文通过设计基于SOA架构的学科网站群解决方案,并在.NET开发环境中实现,以期为以后学科网站群的建设提供一条途径。

依托学科网站群资源 促进信息技术与小学数学有效整合

随着现代化信息技术与教学创新的融入,在信息技术与小学数学教学的整体研究中,通过"学科网站群"的资源优势,对小学数学教学采用多方面的综合手段,结合具体的教学理念,进行全方位的创新。

智能化动态网站开发平台的构建与应用

文章论述了利用开发的动态网站，构建一个智能化动态网站开发平台，并建立由几十个甚至更多的网站构成的学科网站群，从而解决教育信息化中教学对信息资源需求的增长与教师信息技术总体水平偏低的矛盾。

面向应用的区域资源建设支撑环境探析

建立灵活有效的资源建设软件支撑环境是当前各地区实施资源建设、落实各种建设模式和机制的重要保障。本文在简要分析目前区域资源建设现状及存在问题的基础上,提出了区域资源建设亟待突破的关键点模型(M-PDAS模型)。在该模型的基础上指出了区域资源建设支撑环境从目前的面向资源管理的"资源库"模式向面向学科教学应用的"学科网站"模式转变的必要性,重点阐述了"动态学科网站群"在吸纳更多资源建设参与者、保障资源建设可持续性、促进资源共建共享、推进资源建设与教学整合等方面的优势和具体实现机制,从中可以看出其对于实施灵活的资源建设模式的重要意义。