翠浪出细水 瘴霭见骄阳——以全国历届音乐美学学术研讨会为视角观音乐美学学科的发展

随着中国改革开放的进程而重新复生的音乐美学,在30余年曲折前进的学科发展道路上展开过诸多关乎自身前途命运的探索与实践,而全国音乐美学会议始终在这一过程中参与、见证、记录着这一历程。学科的发展离不开学术的交流,音乐美学会议为学术交流及理论上的争鸣提供了开放式的平台。每届会议的主题都与一定时间段内的学术动向与音乐实践相关联。学会对于学科发展的趋向与学术研究态势的把握是在具体条件下形成的自觉选择,在历史与逻辑的动态发展中选取了适当的结合,并将这种统一性重新投射到学科发展的脉络之中。

中国古籍版本学形成时期再辨

本文从版本学产生的社会基础、研究的核心内容 (版本源流及版本鉴定规律 )、理论和研究方法 ,以及学科表述形式等四个方面论证了中国古籍版本学萌芽于先秦 ,初步形成于汉 ,而正式确立于宋的观点。

浅谈高三生物复习课提高学生学科语言表述能力的策略

高考生物试卷中需用长句式作答的开放性试题,所占比重逐年增加,设问角度逐年丰富,但学生对此类试题的作答情况并不理想。因此,教师应反思课堂教学,采取适合学情的方式方法,有效提升学生学科专业性语言的表述能力。

有赖于自重之信——伴随当代中国音乐美学学科历程的三个个人见证

通过个人见证,择当代中国音乐美学学科历程中的相关问题进行述评。其中包括:(1)音乐意义与审美意向问题,讨论经验与概念、感性与理性、特性与本性、形而上与形而下;(2)音乐美学范畴与基本问题,讨论中西音乐美学范畴、历史转型与断代、置于不同范畴中的基本问题、艺术音乐、纯粹声音陈述与绝对临响、音乐美学元问题;(3)音乐美学学科表述与设想,讨论学科语言、结构范式、教材编写。