归属、规模、规制:对中国体育学科发展的认识——一种学科方向探究

当前,中国体育学科的话语地位及学科符号正在不断规范和前行,其中,围绕"学科归属"、"学科规模"、"学科规制"等问题的争论较为集中,理由在于,它们导致了中国体育学科体系分类不明、学位管理的混乱、学问与学说的缺失等问题的出现。然而,学科归属、学科规模及学科规制更应该是一种学科的外在标准,中国的体育学科在规模和规制上已基本形成自己相对独立的体系,问题关键在于学科的"内生"发展。研究认为,中国体育学科的基本方向应在学科内容上从学科分类走向问题关注,研究范式由描述研究走向解释研究,知识建构由联姻嫁接走向内生创新,以更快的实现由"历时态"发展走向"共时态"压缩的历史进程。

外在标准与内生发展——与《归属、规模、规制:对中国体育学科发展的认识》作者商榷

从学科归属、学科规模、学科规制3方面对"董文"的观点进行分析并提出商榷,明晰了体育学科的外部标准与内生发展之间的关系;体育学科未来发展的理路:需要正确认识目前所面临的外在标准与内生发展的问题,遵循和借鉴体育学科发展的一般规律和国际经验,通过多元的研究方法和自身理论体系的建构来发挥学术研究的引领作用,力争在完善自身理论体系的同时对其他学科领域有所贡献。

美国家政学学科百年发展述评

美国家政学学科已有百年发展历史,从最初的综合发展到20世纪中期的专业分化,学科规模越来越庞大,各个分支之间产生了严重的隔膜,导致了20世纪下半叶的生存危机。危机下的反思再次明确了其跨学科属性,当时流行的人类生态学研究就是对家政学进行整合的积极探索。新世纪,提倡超越学科间壁垒的超学科视角成为家政学发展的最新方向。美国家政学学科百年是综合、分化、再综合的螺旋式发展的过程。

学术交流成本与专业化程度

分工在学术领域表现为专业化或学科的分化,同时,学术上的横向交流也存在一定的成本,这就从根本上决定了学科分化具有最佳规模的性质。学科的最佳规模取决于内部与外部交流成本的均衡,这一规模能在最大程度上促进学术的进步,也是教育改革的目标。

我国一流大学建设高校学科布局演化的分析与思考

以博士学位授权点作为高校学科设置的观测标准,采用学科数、学科规模系数、学科覆盖大类数、学科平衡系数衡量高校在各个时间点的学科布局,描述和统计了1981—2020年,我国41所一流大学建设高校的学科布局演化轨迹。在此基础上,通过将高校新增博士学位授权点的来源归纳为前三批硕士学位授权点升级、学科专业目录调整、学校合并等,探讨了政府政策、学校类型、学术需要、市场需求等因素对高校学科布局演化的影响。

重症医学科发展建设模式：贵州医科大学重症医学科发展建设22年变迁

目的 探讨重症医学科（ICU）发展建设模式,为促进学科规范快速发展提供决策依据.方法 分析归纳1994年7月至2016年12月贵州医科大学附属医院ICU发展建设特征,包括学科发展各阶段时间内病区设置地点、占地面积、床位数,医师和护士的数量、职称结构、学历结构,各年收治患者量、使用呼吸机比例、病死率,学科管理模式,培养重症医学硕士研究生和本科生人数、承担教学课时数,获得成果、承担科研项目、出版专著、发表论文、参加全国多中心研究、团队建设和个人荣誉称号等内容.结果 1994至2016年近22年来,本院ICU经历了学科起步阶段（1994年7月至2005年3月）、学科规范发展阶段（2005年4月至2015年12月）、学科加速发展阶段（2015年12月至2016年12月）3个时间段.学科规模从与心胸外科合用一个开放式ICU单元6张床,发展到独立管理的6个封闭式ICU单元90张床;学科占地面积从建科初期的〈300 m2发展到〉7000 m2,其中综合ICU 46张床,占地4210 m2.1994至2016年,ICU医师从1人增至19人,专职护士从4人增至69人,高学历人才占比显著增加;床位数从6张增至46张,年收治人数从138例增至1080例,使用呼吸机人数从24例增至1057例;随着收治人数的增加和患者危重程度的增高,年病死率从6.52％增至13.36％.2011至2016年,患者转入ICU时急性生理学与慢性健康状况评分系统Ⅱ（APACHEⅡ）评分均值均〉24.0分,转出时APACHEⅡ评分均值均〈12.6分.1997至2016年共培养麻醉学危重症专业方向和重症医学硕士研究生79人,承担教学390学时.2011至2016年共培养临床医学专业重症医学本科生250人,承担教学540学时.1994至2016年获得成果8项,承担项目22项,出版专著4本、参编6本,发表论文104篇,参加全国多中心研究8项,获得团队及个人荣誉多项.结论 ICU硬件建设是学科发展建设的基础和前提,软件建设是学科发展建设的灵魂和推动力,临床医疗、教学、科研运行指标反映了学科及医院的整体运行状况.