战略研究、安全研究与和平研究——概念内涵、研究范式与学科议题

战略、安全与和平是国际关系研究中的核心概念,均或多或少地涉及国家及其军事力量的运用,学科边界较为模糊。笔者认为,上述三个概念的内涵各有侧重。战略研究关注军事力量的运用,安全研究侧重"已获得价值的保护程度",和平研究关心包括直接暴力和间接暴力在内的暴力的消除。在研究议题方面,战略研究关注武力运用、核威慑、理性、战略文化等;安全研究涉及安全的主体、外部威胁类型和需要保护的价值;和平研究探讨缔造与维持和平。在研究范式方面,战略研究一般从现实主义理论切入;安全研究则多种范式竞风采,但自由主义越来越受到重视;和平研究在范式运用方面与安全研究有颇多相似之处,但建构主义范式风头强劲。战略、安全与和平问题研究不是包含与被包含的关系,而是一种相互补充的关系:战略研究的一端讨论如何实施和赢得战争,和平研究的一端探究如何缔造与维持和平,这两端之间是安全研究,它构成一道长长的频谱,这个频谱从接近冲突与战争状态的极度不安全到接近和平状态的绝对安全。

学科课堂上的跨学科议题“低碳行动”——浅议科学学科的低碳教育责任

低碳行动是一个跨学科、跨学段的社会性议题。通过对课程标准的分析,认为不同学科认识低碳行动的视角不同,随着不同学段对低碳行动认识视角的逐渐丰富,表现要求也逐渐提高。在设计低碳行动相关的跨学科实践活动时,要立体化地看待低碳行动,准确定位教学目标,找到学生真正关心的问题,把握培养学生高阶思维能力的机会。

何为音乐? 何为民族音乐学?——读蒂莫西·赖斯所撰牛津通识读本:《民族音乐学》

由蒂莫西·赖斯(Timothy Rice)所撰写的Ethnomusicology:A Very Short Introduction一书,是牛津大学出版社于2014年出版的有关民族音乐学学科定位、发展脉络以及相关学术热点问题的简明读本。此书囊括了民族音乐学的学科定义,对研究范畴和方法进行了较为详尽的阐释,并体现了赖斯个人的学术思维与论述模式,既不乏现代与后现代思辨中对民族音乐学学科所面临现实问题的开放性讨论,又全景式呈现了学科发展的成果。