“双一流”的关键是学科世界一流。这就需要更多学科进入全球排名前1%、甚至前1‰。如何发掘、识别潜力学科,同时对潜力学科的发展前景进行精准预测,从理论上指导更多学科进入全球排名前列,已经引起了各科研管理部门的重视。本文基于Web...“双一流”的关键是学科世界一流。这就需要更多学科进入全球排名前1%、甚至前1‰。如何发掘、识别潜力学科,同时对潜力学科的发展前景进行精准预测,从理论上指导更多学科进入全球排名前列,已经引起了各科研管理部门的重视。本文基于Web of Science数据库中的数据积累,利用最小二乘法,结合对青岛大学化学学科成功预测的基本方法,对其他潜力学科进行了识别与评测。推动ESI潜力学科的提升是一个长期的系统工程,本文方法基于数据的积累,具备识别和评估潜力学科,并对其预测的实践意义。该方法适用于其他高校及科研院所对本机构的潜力学科进行动态监测及策略调整。展开更多
利用Web of science、ESI和Incites数据库,选取甘肃省六所高水平大学为样本,以2011~2020年WoS数据库的文献数据为来源,对论文产出数量、被引频次以及增长趋势、学术影响力、合作情况以及资金资助等指标进行分析,揭示甘肃省高水平大学的...利用Web of science、ESI和Incites数据库,选取甘肃省六所高水平大学为样本,以2011~2020年WoS数据库的文献数据为来源,对论文产出数量、被引频次以及增长趋势、学术影响力、合作情况以及资金资助等指标进行分析,揭示甘肃省高水平大学的学术水平和学科发展情况,探讨不同高校间学科建设存在的差距,深入分析ESI学科表现,对ESI学科潜力值进行预估,为甘肃省高水平大学进一步提升学科水平,加快和推进一流大学和一流学科建设提供数据支撑。展开更多
文摘“双一流”的关键是学科世界一流。这就需要更多学科进入全球排名前1%、甚至前1‰。如何发掘、识别潜力学科,同时对潜力学科的发展前景进行精准预测,从理论上指导更多学科进入全球排名前列,已经引起了各科研管理部门的重视。本文基于Web of Science数据库中的数据积累,利用最小二乘法,结合对青岛大学化学学科成功预测的基本方法,对其他潜力学科进行了识别与评测。推动ESI潜力学科的提升是一个长期的系统工程,本文方法基于数据的积累,具备识别和评估潜力学科,并对其预测的实践意义。该方法适用于其他高校及科研院所对本机构的潜力学科进行动态监测及策略调整。
文摘利用Web of science、ESI和Incites数据库,选取甘肃省六所高水平大学为样本,以2011~2020年WoS数据库的文献数据为来源,对论文产出数量、被引频次以及增长趋势、学术影响力、合作情况以及资金资助等指标进行分析,揭示甘肃省高水平大学的学术水平和学科发展情况,探讨不同高校间学科建设存在的差距,深入分析ESI学科表现,对ESI学科潜力值进行预估,为甘肃省高水平大学进一步提升学科水平,加快和推进一流大学和一流学科建设提供数据支撑。