深化学籍制度改革 促进创新人才培养

阐述了学籍管理制度的基本功能,介绍了重庆工学院学分制学籍管理制度改革的探索和实践情况,分析了推进学分制学籍管理实践中存在的问题,提出了深化学分制管理制度改革的措施:提高认识,强化意识;进一步加强师资队伍建设;加强基础设施建设,充分利用教育资源;完善配套制度和措施;提高学籍管理人员的素质;等等。

双学籍制度在融合教育中的实施

双学籍制度是北京市推进融合教育的一大举措。石景山区积极实施双学籍制度,让特殊孩子享有在融合教育环境中与普通学生一起接受教育的权利并从中受益。

我国近二十年高校学籍管理制度理论研究综述

高校学籍管理制度起着维护高校教学秩序,促使提高教育教学质量,保证人才培养目标实现的重要作用。近二十年来关于高校学籍管理制度的研究一直是一个备受关注的热点问题。文章从研究的总体情况、主要内容和不足之处等方面对高校学籍管理制度理论研究进行了分析与比较,提出了研究的未来发展方向。

建立和完善学籍管理制度体系——新建本科院校学籍管理制度修订的实践与思考

随着我国高等教育发展的要求以及我院教育教学的实际,特别是2005年教育部《普通高等学校学生学籍管理规定》的颁布实施,全面修订我院学生学籍管理制度势在必行。我院学籍修订工作确定以坚持制度创新,加强学籍管理,促进学风建设,提高培养质量为修订思路,积极探索建立和完善新升本科院校学籍制度管理体系,力图使其真正成为提高人才培养质量的制度保障。

成人高等教育学籍管理制度建设及执行力研究

学籍管理是一项复杂的工作,对提高成人高等教育教学质量和维护正常教学秩序有十分重要的意义。现阶段成人学籍管理制度存在一些问题,如学籍管理缺乏法律规范,制度发展不均衡,执行程序不够严格等。针对学籍管理工作中存在的问题,提出相应改革策略,为成人高等教育学籍管理制度的执行提供有效依据。

以创新人才培养为主线,建立和完善学籍管理制度

文章围绕创新人才的培养，结合建立和完善学籍管理制度的实践，提出了对创新学籍管理制度的进一步思考。

新建本科院校学籍管理制度改革的实践与思考

通过探索建立和完善新升本科院校学籍制度管理体系,从存在的问题出发,提出了制度改革的策略性思考,力图使其真正成为提高人才培养质量的制度保障。

我国高校学籍管理制度改革研究

文章提出并深入分析我国高校现行学籍管理制度存在的问题,在探讨树立新的学籍管理观念的基础上,进一步提出我国高校学籍管理制度改革的策略:①保证高校学籍管理制度的科学性,②促进学籍管理制度执行程序的合法化,③改进学籍管理运行机制,④加强学籍管理队伍建设。

关于学籍管理制度建设若干问题的思考

学籍管理是高等学校最基本的管理活动。它不仅是规范教学管理过程并形成良好教学秩序的手段．更负有育人的使命。本文对学籍管理的内涵进行了梳理，并在此基础上讨论了学籍管理制度制定的依据及其作用机制，以期对学籍管理制度建设有一个全面的理解。

以创新人才培养为主线,修订和完善学籍管理制度

围绕创新人才的培养,总结本校修订和完善学籍管理制度的情况及其实施效果。

我国高等教育学籍学历管理制度改革研究——基于历史制度主义分析框架

自恢复高考以来,我国高等教育学籍学历管理制度的变迁经历了四个阶段,管理日趋规范和完善。影响我国高等教育学籍学历管理制度变迁的深层结构包括经济体制和高等教育选拔制度,政府的理性选择和高校的理性选择使制度变迁出现较强的路径依赖现象,但在制度变迁的历程中也出现了制度微调、转换、置换甚至制度断裂的现象。

浅析扩招背景下高职院校学籍管理制度改革方向

在扩招的背景下,高职院校的生源结构组成发生改变,而社会高速发展变革的环境中,各类学习形式也快速更新。为适应高职教育变革,学生学籍管理制度亟待更新。高职院校的学籍管理制度是对学生整个人才培养过程中对学生影响重大的规范性文件之一,是学校人才培养、课程建设、专业建设、规范管理的基础。高职院校现有的学籍管理制度仍处于学年制、半学分制的模式,难以适应高职教育的可持续发展,践行终身教育的职责目标,需建立长期学籍管理制度。该制度的建立需要通过健全政策法规体系、多方协同管理、建立学分互认体系、运用信息化手段、强化管理队伍统一配合,逐步更新,实现适应新的高校管理长期发展。

谈推进全面学分制的学籍管理制度创新的原则

无论高校的学籍管理制度如何完善、如何创新 ,都必须以其制定原则为准绳 ,才能最终实现高校学籍管理对教育教学活动的规范、控制、激励和调节作用 ,达到稳定教学秩序、优化育人环境、实现教育目标、确保人才培养质量的目的。为此 。

远程网络教育学籍管理制度体系的建设与研究

针对当今成人高校学籍管理制度存在的问题进行剖析,提出目前成人高校应推行远程网络教育学籍管理制度体系的建设与研究,促使成人高校学籍管理制度体系更加规范化、制度化、科学化。

论学籍管理制度改革

分析高校学籍管理面临的新形势,在比较学分制与学年制的基础上,论述实施学分制以后学籍管理制度改革的必要性,提出学籍管理制度改革的理念、原则及配套措施。

以人为本理念的高校学籍管理制度探析

近年来．随着我国高校内部管理体制改革的不断深化．高校学籍管理制度改革成为高校体制改革的重点之一。经过20多年的努力．高校教学管理体制在一定程度上得到了改善与优化．但仍存在不少问题，如尖塔式的组织结构、集权式的管理模式以及缺乏弹性的管理制度等问题并没有从根本上得以改善。学籍管理制度是高校学生管理工作的重要组成部分．其理念、制度和实践的优劣直接影响高校教育管理的水平。受高等教育大众化、市场经济和高等教育法制化等多重因素的影响．高校学籍管理制度进行适应性改革势在必行。

本科通识教育与学籍管理制度改革

两阶段分流制是在实行通识教育后一种新的学籍管理制度。实施该制度,需要改革高校学业考试考查方式,并要求本科院校和高等职业技术院校架起互通的桥梁。

关于高校学籍管理制度设计理念问题的思考

高校学籍管理制度受设计理念的影响。纵观目前高校学籍管理制度存在的问题,归根到底是理念问题,因此,学籍管理制度设计必须有正确的理念作指导。树立正确的"以人为本"理念,强化依法治校、实事求是和服从教育质量的意识,是科学设计学籍管理制度的关键。