农村义务教育“学籍注水”问题及对策分析

随着我国对农村义务教育的关注,国家在农村义务教育的资金投入上得到了明显的改善。但是由于缺乏有效的监管机制和经费运营机制,在一些农村学校和教育部门中存在着虚报学籍、套取国家教育经费的现象。这不仅造成我国教育资源的浪费,而且从更长远来看不利于我国农村义务教育质量的提高,如何预防这一现象的发生成为教育部门和社会各界关注的热点问题。教育监管部门应统一学籍管理,建立学籍档案管理系统;完善农村义务教育经费立法,在制度上予以法律保障;进一步加强财政监督,提高教育资金使用效益;建立健全农村中小学预算编制制度;成立教育资金管理委员会,提高教育资金的管理水平。

农村义务教育“学籍注水”问题及对策分析

随着国家对农村义务教育关注的日益加强,对农村义务教育的资金投入明显增多。但由于缺乏有效的监管机制和经费运营机制,在一些农村学校和教育部门中存在不足岁的学生和辍学儿童"被入学"、虚报学籍套取国家教育经费等现象,造成我国教育资源的浪费,不利于我国农村义务教育质量的提高。采取统一学籍管理、完善农村义务教育经费立法、加强财政监督、建立健全农村中小学预算编制制度、成立教育资金管理委员等措施将有助于这些问题的解决。