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全国中小学学籍统一管理的利与弊
被引量:
2
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作者
吴昊
《中小学信息技术教育》
2014年第2期35-36,共2页
为了适应时代的发展,教育部推行全国学籍统一管理制度,建立了全国中小学生学籍信息管理系统和中小学生数据库。该学籍管理制度和系统具有连续学籍可跟踪、统一管理可共享、制式平台可监控、相关拓展可持续四个方面的优势,但在系统的...
为了适应时代的发展,教育部推行全国学籍统一管理制度,建立了全国中小学生学籍信息管理系统和中小学生数据库。该学籍管理制度和系统具有连续学籍可跟踪、统一管理可共享、制式平台可监控、相关拓展可持续四个方面的优势,但在系统的安全、稳定、易用方面还有一些隐患。
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关键词
中小学
学籍
学籍统一管理
信息化
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职称材料
题名
全国中小学学籍统一管理的利与弊
被引量:
2
1
作者
吴昊
机构
北京教育网络和信息中心
出处
《中小学信息技术教育》
2014年第2期35-36,共2页
文摘
为了适应时代的发展,教育部推行全国学籍统一管理制度,建立了全国中小学生学籍信息管理系统和中小学生数据库。该学籍管理制度和系统具有连续学籍可跟踪、统一管理可共享、制式平台可监控、相关拓展可持续四个方面的优势,但在系统的安全、稳定、易用方面还有一些隐患。
关键词
中小学
学籍
学籍统一管理
信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
全国中小学学籍统一管理的利与弊
吴昊
《中小学信息技术教育》
2014
2
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