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体育教育专业武术普修课“自主学练法”的教学实验 被引量:9
1
作者 刘鹏 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第4期65-67,共3页
在武术教学中进行了"自主学练法"的教学实验。结果显示"自主学练法"在武术的成绩、教学的满意度、实习效果等方面均与传统教学方法存在显著性差异,"自主学练法"符合武术教学的要求。
关键词 武术普修课 自主学练法 体育教育专业
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健美操教学“学练法”的实验研究 被引量:7
2
作者 陈素珍 《湖州师范学院学报》 2005年第1期122-126,共5页
按照新的《体育与健康》课程标准,培养学生自我锻炼能力、创新能力、评价能力和终身体育意向是目前体育教学改革的方向.基于此,在健美操教学中运用“学练法”进行教学方法的改革实验,通过教学实验、问卷调查及数据统计分析,结果表明,“... 按照新的《体育与健康》课程标准,培养学生自我锻炼能力、创新能力、评价能力和终身体育意向是目前体育教学改革的方向.基于此,在健美操教学中运用“学练法”进行教学方法的改革实验,通过教学实验、问卷调查及数据统计分析,结果表明,“学练法”在健美操的成绩、教学的满意度、终身体育意向等方面优于传统教学方法. 展开更多
关键词 学练法 健美操 环节 评价
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大学健美操课实施“自主学练法”的实验研究 被引量:1
3
作者 刘建苹 《梧州学院学报》 2015年第3期88-90,共3页
现代教育理论明确指出,教会学生们自身获取知识的有效方式要比直接教会学生们相应的知识显得更加重要。该文主要针对大学健美操课当中运用和实施自主学练法的教学方式进行实验操作研究,通过实验数据进行分析,得出自主学练法这种教学方... 现代教育理论明确指出,教会学生们自身获取知识的有效方式要比直接教会学生们相应的知识显得更加重要。该文主要针对大学健美操课当中运用和实施自主学练法的教学方式进行实验操作研究,通过实验数据进行分析,得出自主学练法这种教学方式与传统教学方式相比具有明显优势,适合大学健美操课程教学活动的开展。 展开更多
关键词 健美操课 自主学练法 实验研究
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探讨体育专业学生学练法教案编制的原则
4
作者 商伟 《体育学刊》 CAS 1998年第1期96-78,共2页
在体育教学过程中,为了实现教学目标,教师要采取一定“教”的方式,学生也要在教师指导下,采取相应的“学”的方式,教师的教法和学生的学练法是相互作用而统一的双边活动。作者着重对学练法教案的编制原则加以探讨,使学练法这一培... 在体育教学过程中,为了实现教学目标,教师要采取一定“教”的方式,学生也要在教师指导下,采取相应的“学”的方式,教师的教法和学生的学练法是相互作用而统一的双边活动。作者着重对学练法教案的编制原则加以探讨,使学练法这一培养学生自学能力的重要手段得以实施,以“学法”的改革,进一步促进“教法”的改革。 展开更多
关键词 教法 学练法 教案指导
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自主学习 效果明显——武术教学“自主学练法”实验研究
5
作者 刘鹏 《济宁学院学报》 2007年第6期61-63,共3页
在武术教学中运用"自主学练法"进行教学方法的改革实验,通过教学实验、问卷调查及数据统计分析。结果表明"自主学练法"在武术的成绩、教学的满意度、实习效果等方面优于传统教学方法。
关键词 武术教 自主学练法 环节
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普通高校武术教学中运用“主动学练法”的实验研究 被引量:3
6
作者 郭海阳 樊西娜 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第S1期179-181,共3页
在普通高校武术教学中,采用“主动学练法”的教学方法,使学生更好地掌握武术的基本技法和健身手段,提高学生自觉练习的积极性和自学武术的能力;通过教学实验表明“主动学练法”提高了学生学习的主动性和兴趣性,更好地理解和掌握武术技... 在普通高校武术教学中,采用“主动学练法”的教学方法,使学生更好地掌握武术的基本技法和健身手段,提高学生自觉练习的积极性和自学武术的能力;通过教学实验表明“主动学练法”提高了学生学习的主动性和兴趣性,更好地理解和掌握武术技术动作。 展开更多
关键词 武术教 主动学练法 传统教
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自主学练法在高中体育课堂教学中的运用
7
作者 秦伟 《中学教学参考》 2016年第27期59-59,共1页
自主学练法的有递进式教学模式、互助式教学模式两种基本教学模式。以蹲踞式跳远为例,讲解了"六步法"(递进式教学模式)的具体做法。采用自主学练法,能使学生在教中学,又在学中自我探索、实践,培养了学生的综合素质。
关键词 高中体育课 自主学练法 递进式 互助式
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加强学练法教育 提高体育教学质量
8
作者 委玉军 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2000年第S2期302-306,共5页
学练法是指学生在一定的学习环境中 ,在教师指导下 ,按照一定计划 ,独立地进行自学和自练的方法。纵观近二十年的体育教学改革 ,体育教学改革的广度和深度上都不及其它学科 ,不能满足现代学校对人才培养的要求。为此必须根据初中学生的... 学练法是指学生在一定的学习环境中 ,在教师指导下 ,按照一定计划 ,独立地进行自学和自练的方法。纵观近二十年的体育教学改革 ,体育教学改革的广度和深度上都不及其它学科 ,不能满足现代学校对人才培养的要求。为此必须根据初中学生的心理、生理特点 ,加强学练法教育 。 展开更多
关键词 体育教 学练法 质量
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大学健美操课实施“自主学练法”的实验研究
9
作者 胡红艳 《创新创业理论研究与实践》 2020年第14期6-7,共2页
现代教育倡导学生进行自主学习,认为学生通过自身来获取知识比直接向学生教授知识更具有效性。该文主要对大学健美操课实施"自主学练法"进行实验研究,通过分析实验数据,得出"自主学练法"相较于传统的教学方法具有... 现代教育倡导学生进行自主学习,认为学生通过自身来获取知识比直接向学生教授知识更具有效性。该文主要对大学健美操课实施"自主学练法"进行实验研究,通过分析实验数据,得出"自主学练法"相较于传统的教学方法具有明显的优势,适于在大学健美操课进行推广和应用。 展开更多
关键词 健美操课 自主学练法 实验研究
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用启导学练法改革地理课堂教学的探讨
10
作者 邵铁健 《中学地理教学参考》 1996年第3期26-27,共2页
用启导学练法改革地理课堂教学的探讨邵铁健一、启导学练法构思模式该法是根据学生的心理特征及认知规律,并以信息论、系统论和控制论作指导思想安排教学程序的。正确地处理好教学过程中教与学这对矛盾的演化和发展,充分发挥学生的主... 用启导学练法改革地理课堂教学的探讨邵铁健一、启导学练法构思模式该法是根据学生的心理特征及认知规律,并以信息论、系统论和控制论作指导思想安排教学程序的。正确地处理好教学过程中教与学这对矛盾的演化和发展,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,最大限度地... 展开更多
关键词 学练法 地理课 课堂教质量 地理知识 地理教 分析思维能力 启导 教材内容 地理事物 程序
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原地双手头上前掷实心球的学练法
11
作者 李明 张铭标 +1 位作者 李磊 冯耀根 《田径》 2021年第3期4-5,共2页
原地双手头上前掷实心球不仅是小学中高年级必学内容,也是许多地区体育中考抽考项目,更是部分省体育高考素质项目之一。它是一项以力量为基础、技术为关键、协调性为核心的投掷运动项目,对提高学生的上下肢力量、腰腹力量及全身协调能... 原地双手头上前掷实心球不仅是小学中高年级必学内容,也是许多地区体育中考抽考项目,更是部分省体育高考素质项目之一。它是一项以力量为基础、技术为关键、协调性为核心的投掷运动项目,对提高学生的上下肢力量、腰腹力量及全身协调能力都有重要作用。在课堂教学中如何有效地改善学生的技术动作,提高投掷成绩,是体育教师亟待解决的问题。经多年教学实践,笔者总结出一套原地双手头上前掷实心球的学练法借以抛砖引玉。 展开更多
关键词 体育高考 体育中考 投掷运动 学练法 双手头上前掷实心球 体育教师 腰腹力量 中高年级
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教学论中学习理论在体育教学中的运用
12
作者 李晓强 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2008年第4期60-61,共2页
在体育教学过程中,学生的学与练活动对提高课堂教学质量起着重要作用,为了不断提高体育课的教学质量,应重视对学生的学习方法研究,使学练法理论更好地发挥作用.
关键词 学练法 自练 体育教 运用
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Practical use of task design in oral English teaching: Focus on task types
13
作者 WU Yi-ping 《Sino-US English Teaching》 2008年第11期11-14,共4页
The implication of Task-Based Language Teaching (TBLT) in oral English teaching continues to draw attention of language teachers and researchers. This paper will survey issues at the core of TBLT, with particular em... The implication of Task-Based Language Teaching (TBLT) in oral English teaching continues to draw attention of language teachers and researchers. This paper will survey issues at the core of TBLT, with particular emphasis on the six task types in Jane Willis' theory. Following a brief introduction of TBLT, the six types of task will be reviewed and its practical use in oral English teaching will be explored. Finally, the paper will point out some problems in TBLT, mainly focus on task and its design. 展开更多
关键词 TBLT task design task types
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Reflections on Basic Skill Training in Piano Teaching
14
作者 WANG Sheng 《International English Education Research》 2017年第4期106-108,共3页
By analyzing several effective finger practices, it is possible to consolidate the basic skills to help students adjust and establish a good touch mode. This is an important pre-requisite for pursuing strength and spe... By analyzing several effective finger practices, it is possible to consolidate the basic skills to help students adjust and establish a good touch mode. This is an important pre-requisite for pursuing strength and speed during playing. The training method can be targeted to solve some common problems, and guide students to consciously feel the touch and the change of tone, listening with ears, controlling with fingers to achieve solid and soft balanced unity. 展开更多
关键词 basic skills training for the piano LEGATO STACCATO
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Fast Learning in Spiking Neural Networks by Learning Rate Adaptation 被引量:2
15
作者 方慧娟 罗继亮 王飞 《Chinese Journal of Chemical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2012年第6期1219-1224,共6页
For accelerating the supervised learning by the SpikeProp algorithm with the temporal coding paradigm in spiking neural networks (SNNs), three learning rate adaptation methods (heuristic rule, delta-delta rule, and de... For accelerating the supervised learning by the SpikeProp algorithm with the temporal coding paradigm in spiking neural networks (SNNs), three learning rate adaptation methods (heuristic rule, delta-delta rule, and delta-bar-delta rule), which are used to speed up training in artificial neural networks, are used to develop the training algorithms for feedforward SNN. The performance of these algorithms is investigated by four experiments: classical XOR (exclusive or) problem, Iris dataset, fault diagnosis in the Tennessee Eastman process, and Poisson trains of discrete spikes. The results demonstrate that all the three learning rate adaptation methods are able to speed up convergence of SNN compared with the original SpikeProp algorithm. Furthermore, if the adaptive learning rate is used in combination with the momentum term, the two modifications will balance each other in a beneficial way to accomplish rapid and steady convergence. In the three learning rate adaptation methods, delta-bar-delta rule performs the best. The delta-bar-delta method with momentum has the fastest convergence rate, the greatest stability of training process, and the maximum accuracy of network learning. The proposed algorithms in this paper are simple and efficient, and consequently valuable for practical applications of SNN. 展开更多
关键词 spiking neural networks learning algorithm learning rate adaptation Tennessee Eastman process
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Innovation and development about dual process control of English writing training
16
作者 Liping Zhang Zhang ping He jian 《International English Education Research》 2014年第9期36-39,共4页
This text combined actual teaching to conduct the discussion on how to innovate a pair of course to control the writing to train, explain the understanding of teaching method of pair of course of this text, summarize ... This text combined actual teaching to conduct the discussion on how to innovate a pair of course to control the writing to train, explain the understanding of teaching method of pair of course of this text, summarize the concrete method from 7 respects, expect to exchange in launching a pair of course and controlling the concrete operation that the writing trains with everybody, share the teaching experience and realize, by improving and upgrading the teaching level of writing of English. This text thinks that it reflects that innovative thinking is in teaching to innovate and experience the course, the activity course of teaching should not understand analyzing the content of the teaching material and proposition composition are practised, but run through its cognition in experiencing the course dynamically in the real classroom, course, experience, interdynamic, teachers and students participate in teaching new idea and spiritual essence of study together. 展开更多
关键词 Inovation dual process writing training
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Application of Functional Training in College Volleyball Teaching
17
作者 Zhang Guosheng 《International Journal of Technology Management》 2017年第1期29-34,共6页
Volleyball Teaching in Colleges and universities is faced with multiple challenges, such as the teaching content is simple, the training method is single, the students’ physical quality is poor, the physical conditio... Volleyball Teaching in Colleges and universities is faced with multiple challenges, such as the teaching content is simple, the training method is single, the students’ physical quality is poor, the physical condition of the physical condition is the guarantee of volleyball technology. This research is on body function training on volleyball teaching methods of this technology in the project, the function of training system into the volleyball technique teaching, through the method of experimental teaching method to verify the function of training to the technical level of the student volleyball has been effectively improved. 展开更多
关键词 Functional training physical ability training college volleyball teaching experiment teaching
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Study on the Points Needing Attention in Aerobics Training of Junior College Students
18
作者 Dan MIAO 《International Journal of Technology Management》 2013年第6期53-55,共3页
With the continuously increasing competition in the modern society, the learning pressure of students is getting greater and greater and many students are in shortage of reasonable time to take physical exercises so t... With the continuously increasing competition in the modern society, the learning pressure of students is getting greater and greater and many students are in shortage of reasonable time to take physical exercises so that they are in a state of sub-health for a long time. Aerobics, as a combination of music and sports, has been more and more popular among teachers and students. However, in aerobics training, the injuries to the physical bodies of students will be caused due to the improper training methods. Therefore, in this paper, the points needing attention in aerobics training is studied, and then scientific aerobics training methods are proposed. 展开更多
关键词 Junior College Students AEROBICS INJURIES Points Needing Attention
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“自主学练”在初中体育教学中的策略研究 被引量:5
19
作者 孙海军 《田径》 2019年第2期18-19,共2页
'自主学练',指的是充分发挥学生的主体性地位,调动学生的主观能动性,给予学生适度的空间与自由,让其通过自己的摸索、探究、发现、思考、尝试等一系列环节来学习知识与技能。体育学习的好差强弱与每一名学生的身体素质有着直接... '自主学练',指的是充分发挥学生的主体性地位,调动学生的主观能动性,给予学生适度的空间与自由,让其通过自己的摸索、探究、发现、思考、尝试等一系列环节来学习知识与技能。体育学习的好差强弱与每一名学生的身体素质有着直接的关系,在同等要求与环境下,不同学生面对同一个体育项目的学练表现各不相同。基于这一情况,教师可以在体育教学中,通过合适的方式来运用'自主学练'这一策略。 展开更多
关键词 自主 学练法 热身运动 爆发力
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'学讲计划'下高中体育教学的思考与实践
20
作者 孙伟 《新智慧》 2017年第9期31-32,共2页
我们要运用'学讲计划',加强城市郊区中学尤其是高中阶段的体育教学,体育教学一定要包含心理健康、心理卫生、意志品质等方面的教学.在体育教学中,'体育'和'心育'紧密结合势在必行.
关键词 高中 体育 '育体' '育心' 学练法 意志力
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