基于体教融合的“中国棒垒球传统学校”创建经验与启示

体教融合背景下,为探索体育传统校高质量发展的新路径,采用文献资料法、调查法和逻辑归纳法等,对南京科技职业学院创建“中国棒垒球传统学校”的10年实践经验进行分析总结,提出4点有益启示:(1)“政府主导”是学校实施体教融合的先决条件;(2)“学练赛融合”教学模式是实现体教融合“四位一体”体育目标的重要方法;(3)“区域体育竞赛联盟”是体教融合培养高水平学生运动员的重要平台;(4)“制度管理”是实现体教融合根本目标的重要机制。