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以“活动包”推动学生体育学练进阶
1
作者
郭元妹
《新教育(海南)》
2024年第20期109-110,共2页
“活动包”是学生体育学练活动的一种重要载体及媒介。在小学体育教学中,教师要积极建构情境活动包、支架活动包、智能活动包,进而激发学生的体育学练兴趣,引导学生的体育学练进阶,提升学生的体育学练品质。
关键词
小学体育
“活动包”
学练进阶
原文传递
题名
以“活动包”推动学生体育学练进阶
1
作者
郭元妹
机构
江苏省扬州市江都区仙女镇正谊小学
出处
《新教育(海南)》
2024年第20期109-110,共2页
文摘
“活动包”是学生体育学练活动的一种重要载体及媒介。在小学体育教学中,教师要积极建构情境活动包、支架活动包、智能活动包,进而激发学生的体育学练兴趣,引导学生的体育学练进阶,提升学生的体育学练品质。
关键词
小学体育
“活动包”
学练进阶
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
以“活动包”推动学生体育学练进阶
郭元妹
《新教育(海南)》
2024
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