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“三进阶”学习逻辑:初中生物学考复习课的新取向
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作者 刘波 党全明 朱玉芳 《理科考试研究》 2021年第20期63-65,共3页
针对陕西省二轮生物学考备考存在"只见事实知识,不见生命观念;只见题海战术,不见举一反三;只见机械记忆,不见思维逻辑",运用"生物是什么、生物含什么、生物为什么""三进阶"学习逻辑突破复习课难点,提高... 针对陕西省二轮生物学考备考存在"只见事实知识,不见生命观念;只见题海战术,不见举一反三;只见机械记忆,不见思维逻辑",运用"生物是什么、生物含什么、生物为什么""三进阶"学习逻辑突破复习课难点,提高教学效果,促进学生生命观念的达成. 展开更多
关键词 三进阶 复习课教学 学考备考
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