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圣人如何可学而成?——以王阳明思想为中心的考察 被引量:1
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作者 朱晓鹏 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2019年第3期25-32,共8页
中国传统的知识分子都致力于追求成为"圣人",并认为圣人可学而成,然而对于解决"圣人如何可学而成"这一难题却或语焉不详,或失之高远。王阳明结合自己的躬行实践对此难题实现了根本性的突破,他不仅找到了适合自己的... 中国传统的知识分子都致力于追求成为"圣人",并认为圣人可学而成,然而对于解决"圣人如何可学而成"这一难题却或语焉不详,或失之高远。王阳明结合自己的躬行实践对此难题实现了根本性的突破,他不仅找到了适合自己的成圣之路,使得自我本心与圣人之道能够吻合统一,而且揭示了"凡人"如何可学而成为"圣人",从而很好地解决了这一"人虽有限而可无限"的重大难题,实现了"圣凡一体"的可能性,形成了阳明心学所独具的主体性、平民性和实践性特质。 展开更多
关键词 王阳明 圣人 学而成 圣凡一体
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孔子论“君子”的“学而成人”与“中道而行”
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作者 唐梵凌 《孔子研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期67-74,157,158,共10页
孔子创造性地阐述了“君子”论,它以“学而成人”的“德性”养成与“中道而行”的“德行”践履为两翼,蕴含着本心的知性与现世的实行的统一。“学而成人”,强调君子作为主体人格的自由自觉,敞开从“悦”到“乐”再到“不愠”的主体情感... 孔子创造性地阐述了“君子”论,它以“学而成人”的“德性”养成与“中道而行”的“德行”践履为两翼,蕴含着本心的知性与现世的实行的统一。“学而成人”,强调君子作为主体人格的自由自觉,敞开从“悦”到“乐”再到“不愠”的主体情感和志向的意向性生成过程。“中道而行”,将“修仁”与“习礼”统一于“中行”,是“己欲立而立人,己欲达而达人”的肯定性原则与“己所不欲,勿施于人”的否定性原则的对反并举。“中道而行”是君子能够实现“学而成人”的日常践履和方法论自觉,它包括了主体人格的自由自觉、知耻知礼、崇德有让、权责有界。 展开更多
关键词 孔子 君子 学而成 中道而行
原文传递
《道行般若经》疑难词句试释 被引量:1
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作者 辛有年 《励耘语言学刊》 2013年第2期51-74,共24页
主要用同经异译相互勘证的方法,兼参考梵本英译,对东汉《道行般若经》中的一些疑难词语和句子,例如自恣、何而、此所有、学成、无不、摩诃僧那僧涅等及其所在的句子,进行了阐释.
关键词 自恣 何而 学成 无不 摩诃僧那僧涅
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Galileo and Kepler: On Theoremata Circa Centrum Gravitatis Solidorum and Mysterium Cosmographicum 被引量:1
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作者 Raffaele Pisano Paolo Bussotti 《History Research》 2012年第2期110-145,共36页
This paper deals with two case studies: (a) The role played by geometry and physical objects in Galileo's Theoremata Circa Centrum Gravitatis Solidorum comparing with Archimedean approach-mental experiments, and m... This paper deals with two case studies: (a) The role played by geometry and physical objects in Galileo's Theoremata Circa Centrum Gravitatis Solidorum comparing with Archimedean approach-mental experiments, and method of composition and de-composition, circumscribed and inscribed figures on centre of gravity studies; (b) The complex network of relations, which in Mysterium Cosmographicum, links the experimental part of astronomy to the theoretical aspect and, in the case of Kepler, the metaphysical aspect. The authors focus their efforts on understanding why Kepler reached such a strange, genial and original connection between practice and theory. The aim of this paper is to discuss the relationship between physics-mathematics (-metaphysics) and between experiments-observations-theory in the work of two scientists, Galileo and Kepler. 展开更多
关键词 GALILEO KEPLER centre of gravity Theoremata Cosmographicum ASTRONOMY RELATIONSHIP experimentsand theory
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