强化师生学识素养 提升语文课堂教学水平

强化师生学识素养,倡导教师品读书籍,指导学生阅读写作,让教师学识渊博、气质隽永,夯实学生知识的基础,培养学生浓厚的学习兴趣,教师乐教、善教,学生爱学、会学,形成良好的课堂互动,从而提升语文课堂教学水平。

谈民生新闻主持人的职业素养

近几年来,民生新闻在各地广电媒体蓬勃兴起,民生新闻从平民视角出发,关注百姓日常生活和百姓的生存状态,得到了受众的喜爱。民生新闻节目主持人以个性化的主持方式向观众传递信息,拉近了和受众的距离。民生新闻主持人的主持风格如今已成为民生新闻节目的品牌符号。那么民生新闻要想获得长足发展,民生新闻主持人应该提升哪些方面素养呢?本文对此谈几点浅见。

刍议小学教师的儿童文学素养问题

一、问题的提出 成尚荣先生说过：“小学教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者，又是孩子们幸福今天的缔造者和保护者。”作为小学教师怎么担当这“四者”角色呢？这就需要具备一定的素养。很多研究者认为小学教师应该具备政治思想素养、学识素养、心理素养等等，却偏偏忽视了与儿童密切相关的重要素养——儿童文学素养。

网络时代教育理论刊物编辑的素养

网络时代,教育理论刊物面临着严峻的挑战.网络影响了现代教育,也使教育信息迅速而高效地传递,教育理论刊物比以往拥有了更多的读者.因此要求教育理论刊物要紧跟时代步伐,要有时代气息、创新意识和超前意识,而这一切又取决于编辑素质的进一步提高.

谈谈当代新闻记者应具备的职业素养

记者,记录者也,肩负着传承信息主导社会舆论的重任。在当今信息高度发达的时代,作为一名新闻记者,应该具有良好的职业素养。

中等职业学校班主任应具备的基本素养

班主任是班集体的直接管理人,是代表学校对班级行使管理权的最小领导人,同时,班主任又是学生利益的维护者,是班风学风形成的决定因素,由于班主任在教学活动中具有多重角色,扮演存在困难,因此班主任的胜任与否与个人素质密切相关。余以为,班主任必须具备下列素养：

语文教师素养对课堂教学的影响

语文课堂教学是一项创造性活动,是客体和主体的融合,主观与客观的统一。每节课的教学都体现了教师的学识素养、思想水平和真挚情感,也体现了学生的知识基础、性格特点、智力水平和心理、生理特点。那么语文教师的哪些素养会影响语文课堂教学呢?一、语文教师的思想素养教师的世界观、人生观等哲学意识,对语文课堂教学的影响是很大的。作为课堂主导者,语文教师的使命还在于引导学生观察现实人生,思索社会现象等,所以教师讲解课文,回答学生的问题,都必须旗帜鲜明,因为这里面所包含的思想素养成分很重。

记者的职业素养

新闻记者代表的是社会的正义和良知，他们的工作记录了人类社会的发展进步，新闻记者不仅要有专门的知识结构和专业训练，更要时刻保持高尚的心灵和人性的善良。因此，新闻业对于从业人员的职业素养要求相当严格，本文从新闻记者的职业素养概述入手，论述了新闻记者职业素养的具体要求，以及提升新闻记者职业素养的必要性。

论记者的职业素养

新闻记者代表的是社会的正义和良知,他们的工作记录了人类社会的发展进步,新闻记者不仅要有专门的知识结构和专业训练,更要时刻保持高尚的心灵和人性的善良。因此,新闻业对于从业人员的职业素养要求相当严格。

做一名“高、富、帅”的教师——谈中学历史教师应该具备的三个基本素养

中学历史教师在长期教书育人的过程中，要通过不断的学习、实践、反思和再学习、再实践、再反思，切实提高自己的专业素养。如果一位历史教师能够在师德素养、学识素养和教法素养这三个方面分别做到“高”、“富”、“帅”，那么他（她）一定是一名素养深厚的历史教师，也一定是一名充满人格魅力和享受成功乐趣的教师。

论写作主体素养对写作的意义

写作主体的写作素养主要包括生活素养、学识素养、思想素养、审美素养。在写作活动中,写作主体的写作素养至始至终发挥着主导作用。

论智慧

智慧一词源于梵语的“般若”,本意是指对于万事万物终极之理的深刻洞察。在汉语中,“智”是指对于外在事相的了解;“慧”是指对于内在事理的把握。智慧是在知识学习、经验积累、阅历沉淀基础上形成的综合性能力素养。真正的智慧包含着宏阔的人生格局、深厚的学识素养、高远的道德追求。个人应对复杂世界需要智慧的力量,实现国家进步、民族发展、人类大同更需要智慧的力量。

“互联网+”时代教师教育权威的挑战与重塑

教师教育权威是教师为完成教育使命、实现教育教学目标,在教育教学活动中所具有的影响和支配学生成长与发展的一种力量。教师教育是教育教学活动开展的前提,是教师的责任。“互联网+”时代,数字媒体技术与教育教学融合,优秀教学资源日益网络化,青少年学生更加成熟与聪明,教师教育权威面临挑战:知识权威遭遇消解、制度权威受到冷遇、感召权威亟待强大。教师重塑教育权威的策略是:树立高尚的师德师风,形成深广的学识素养,练就精湛的育人能力,养成高超的教育智慧。

学术打假与学报编辑

随着我国科研事业的不断繁荣 ,学术上的造假也不断向各方面渗透。作为学报编辑 ,只有不断提高自己的“才、胆、识” 。

对100名党政干部的记者调查 干部最厌恶的潜规则是“任人唯亲”

影响因素分析：学识素养最应加强在德、能、勤、绩、学、廉六方面的素质中，有67名干部认为，自己应当加强学识方面的素养。在选择阻碍个人成长的因素时，个人自身的内部因素和外部因素旗鼓相当，45名干部认为个人内部因素会阻碍自身成长，43位干部认为所处的组织环境是影响个人成长的最大因素。近八成干部认为，科学的干部制度是外部影响因素中最为重要的因素。

重树文学批评的浩然之气

中国的文学批评要继续生存和发展,要在全球化时代中有所作为,就需要重树它的浩然之气。面对文坛大腕,不瞎捧;面对名利诱惑,不媚俗;面对"权威"的棒喝,不低头;面对西方强势话语,不盲从。批评家的这种刚正不阿的独立人格,是文学批评充溢浩然之气的前提;批评家丰厚扎实的学识素养和良好的理性思辨能力,是文学批评浩然之气的保障。

试论设计批评的阳刚美

设计艺术要发展,设计艺术学科要成熟,离不开持之有据、言之成理、科学的、中肯的设计批评。阳刚之美,应该成为设计批评所追求的目标,它来源于批评家刚正不阿的独立人格,来源于批评家丰厚扎实的学识素养和科学理性的思辨能力。

高校学生干部如何提高自身的非权力性影响力

高校作为我国重要的科研单位和青年人培养机构，在国家建设中扮演着相当重要的角色。而进入高校的同学们都希望在大学里能够展示自己的才华和在各种实践中学习到经验，校园中各类的兴趣协会和隶属与校方的学生会以及班团委便成为大学生们锻炼的最好场所。本文旨在对已经担任学生干部或将担任的大学生在工作中如何提高自身的非权力性影响力提出四点重要建议，以便同学们能够在今后的工作中取得更好的成效，为自己的未来道路多渲染上自己的色彩。