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“学透用活”——基于学生成长的教学新理念
1
作者
刘剑和
《数学教学通讯(初等教育)》
2015年第2期26-27,共2页
基于为学生成长而服务的目的,我们的教学要教会的不仅仅是知识与技能,更重要的是学习方法,"学透用活"正是在这一理念支撑下提出的.它强调教学是教师与学生融为一体、共同参与的学习活动,应有效地将知识技能、数学思考、问题解决、情...
基于为学生成长而服务的目的,我们的教学要教会的不仅仅是知识与技能,更重要的是学习方法,"学透用活"正是在这一理念支撑下提出的.它强调教学是教师与学生融为一体、共同参与的学习活动,应有效地将知识技能、数学思考、问题解决、情感态度统一在一起.
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关键词
初中数
学
学透用活
教
学
理念
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题名
“学透用活”——基于学生成长的教学新理念
1
作者
刘剑和
机构
江苏无锡江阴华士实验中学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2015年第2期26-27,共2页
文摘
基于为学生成长而服务的目的,我们的教学要教会的不仅仅是知识与技能,更重要的是学习方法,"学透用活"正是在这一理念支撑下提出的.它强调教学是教师与学生融为一体、共同参与的学习活动,应有效地将知识技能、数学思考、问题解决、情感态度统一在一起.
关键词
初中数
学
学透用活
教
学
理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“学透用活”——基于学生成长的教学新理念
刘剑和
《数学教学通讯(初等教育)》
2015
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