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简论高校院(系)教务人员人文素质培养
被引量:
1
1
作者
刘晓艳
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006年第10期13-15,共3页
在我国高教事业高速发展的新形势下,高校教务工作出现新的特点,高校基层教学单位(学院或系)的教务人员承担了第一线的教学管理工作,这对高校学院(或系)的教务人员的综合素质,特别是他们的人文素质提出了更高的要求。为了保证和促进我国...
在我国高教事业高速发展的新形势下,高校教务工作出现新的特点,高校基层教学单位(学院或系)的教务人员承担了第一线的教学管理工作,这对高校学院(或系)的教务人员的综合素质,特别是他们的人文素质提出了更高的要求。为了保证和促进我国高校教育教学的持续顺利进行,笔者分析了我国高校学院(系)教务人员的人文素质在当前我国高教高速发展中的重要意义和要求,提出为促进我国高教事业的发展,应当采取各种措施,努力培养学院(系)教务人员的人文素质。
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关键词
人文素质
学院
(
系
)
教务
人员
培养
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职称材料
题名
简论高校院(系)教务人员人文素质培养
被引量:
1
1
作者
刘晓艳
机构
合肥工业大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006年第10期13-15,共3页
文摘
在我国高教事业高速发展的新形势下,高校教务工作出现新的特点,高校基层教学单位(学院或系)的教务人员承担了第一线的教学管理工作,这对高校学院(或系)的教务人员的综合素质,特别是他们的人文素质提出了更高的要求。为了保证和促进我国高校教育教学的持续顺利进行,笔者分析了我国高校学院(系)教务人员的人文素质在当前我国高教高速发展中的重要意义和要求,提出为促进我国高教事业的发展,应当采取各种措施,努力培养学院(系)教务人员的人文素质。
关键词
人文素质
学院
(
系
)
教务
人员
培养
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
简论高校院(系)教务人员人文素质培养
刘晓艳
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006
1
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