TQM视域下高职院校二级学院党建质量保证体系建设探究

高职院校二级学院党建工作是高校党的建设重要组成部分,全面提升二级学院党建工作质量关键在于构建适应新时代全面从严治党要求和促进内部治理能力提升的基层党建质量自我保证体系。借鉴TQM理论,聚焦基层组织质量管理体系要素,以决策指挥、质量生成、监督控制、评价改进等作为纵向系统,以二级学院党委、党支部、教师、学生等作为横向质量主体,构建“四纵四横”基层党建质量保证体系,运用质量管理PDCA循环,完善党建工作运行机制,为高职院校二级学院党建工作质量提升提供探索路径。

一流学科建设视角下高校基层学院党建与业务融合探析

加强和改进党对高校的领导是新时代一流学科建设的显著特征,新一轮学科评估指标体系中将基层党组织建设在内的思想政治教育纳入评价指标。这一变化为新时代高校基层学院党建工作赋予了新的价值意蕴。文章以提升一流学科建设视角下,高校基层学院党建与业务融合成效为研究目标,探析了推动两者深度融合的路径,提出了从方向融合、组织融合、机制融合、文化融合的四维融合举措。

高校二级学院党建工作的研究与探索

二级学院党建工作是高校党建工作的重要组成部分。随着高校的扩招、高校体制的改革和社会的变革,二级学院党建工作面临着诸多新问题,积极研究探索二级学院党建工作的新形式、新思路,使党建工作更有成效,是当前高校党建工作者面临的一个重要课题。文章分析了高校二级学院出现的新情况,研究了二级学院党建工作面临的新问题,提出加强二级学院党建工作的几点建议。

高校二级学院党建与人才培养的有效契合研究

党建工作需要把社会主义核心价值体系的思想理论学习摆在首位,紧紧围绕学校人才培养这一中心任务进行。如何在高校二级学院的党建工作中实现与高校人才培养相协调的工作机制,加快高校党建工作的创新与发展是新时期高校基层党建工作面临的重要任务。研究焦点是如何使二级学院党建工作与人才培养进行有效的契合,把加强基层党建内涵建设发挥党员教师作用和支部价值定位有机关联起来的建设目标,以党建创新带动人才培养的有效途径。

服务特色学科建设的学院党建工作探索

学科建设是教学科研、社会服务、人才培养的根本。进入21世纪以来,学院特色学科建设面临着新的挑战和发展机遇,这对学院党建工作提出了新要求。文章深入分析了学院党建工作服务学科建设的重要性,阐明了加强特色学科所在学院党建工作的原则,提出了要以服务为着力点,把党建工作与学科建设工作有机结合起来的具体措施,实现两者和谐共振,共同促进学院事业的发展。

新形势下关于高校二级学院党建工作的几点思考

十九大以来,中国进入了新时代,中国面临着前所未有的发展机遇和挑战,高校党建也面临着新的情况和问题。高校党建工作是高校全面贯彻党的教育方针,落实人才强国、科教兴国战略的重要保障。高校二级学院党建是高校基层党建的重要组成部分,也是高校完成立德树人根本任务的基础,因此高校党建面临的新形势也给二级学院的党建工作提出了新的要求。本文将从新形势下高校二级学院党建存在的问题以及相关的建议两个方面做出相关的思考,以期能给高校二级学院党建工作提供借鉴。

人本理念视阙下独立学院党建工作载体创新与实践

独立学院党建工作载体创新要坚持马克思关于人的理论为思想基础,以学生为主体,以提高党员素质为核心,以创新发展和教育管理为重点,搭建大学生党员学风建设、实践锻炼的育人平台,将党的政治优势转化为学院事业发展的优势,将组织的凝聚力、战斗力优势转化为育人的动力,不断探索党建工作的新途径、新方法,不断提升党建活力,为党员更好地发挥先进性,发挥服务职能,提供有力保障。

独立学院党建中“需求导向”的特征与路径——以苏州大学文正学院为例

文章立足苏州大学文正学院多年党建工作实践,围绕新时期深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动的理论实践,以群众路线理论中"需求导向"为视角,探讨如何在教育实践活动中更好地满足学生和教师的全方位需求,为独立学院的党建工作提供有益借鉴。

短视频自媒体平台在独立学院党建中的实践探索

短视频以其独具魅力的视听效果,得到了在校大学生的极力推崇。它内容精炼易于传播,形象直观互动性强;采用了AI智能算法推送技术,更容易吸引人。大学生特点和党建的现实需要为短视频自媒体和独立学院党建结合创造了可能。独立学院党建部门运用短视频自媒体过程中,在人才培养、日常管理、内容创意、与学生互动等方面存在问题,要想突破这些问题,独立学院党建部门还要加大人才培养,强化日常管理;注意系统谋划,提升内容创新;丰富表现形式,提高制作水平,加强交流互动,激发学生热情。

“三全育人”视角下医学院校研究生党建工作模式的实践与探索

研究生党建工作是医学院校培养研究生的重要组成部分,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者的重要环节,占据着重要地位。“三全育人”是当前医学院校“立德树人”理念的重要指导精神,在“三全育人”视角下,围绕医学院校研究生党建工作的重点,探索与创新党建育人工作模式,优化研究生党建育人措施,提高医学院校研究生党建育人实效。坚持“立德树人”的育人理念,将思想育人、组织育人、服务育人、关爱育人融入研究生全员、全方位、全过程育人各阶段,优化研究生党员思想教育、日常管理和理论实践,建立完善研究生党建工作体系,促进医学院校研究生党建工作的创新发展,为国家和社会培养全面发展的建设者和接班人。

“三全育人”与医学院校学生党建协同实现路径

“三全育人”的目标是在高校强化基础、突出重点、定立规范、落实责任,把构建全面规范、科学运行、有效保障的高校思想政治工作体系整合起来,使思想政治工作体系能够整合学科体系、教学体系、教材体系和管理体系,有利于把青年大学生培养成高素质人才,使其成为拥有社会主义核心价值观的社会主义建设者和接班人。新时代党建工作被赋予新使命,医学院校可通过党建引领,与“三全育人”协同合力,丰富医学院校学生党建科学内涵,构建医学院校学生党建与“三全育人”协同实现路径,不断提升党组织在医学生群体中的影响力,强化医学生综合素质,巩固校园意识形态地位,培养一批拥护中国共产党的领导、树立理想目标、掌握专业技能、全心全意为人民服务的高素质医学人才。

党建工作助推学院发展的实践探索

学院党委在促进学院发展中发挥重要作用，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”、“以改革创新精神推进党的建设”、“以服务为切入点，凝聚师生共同奋斗’’三大工作理念，深入开展“领航工程”、“先锋工程”、“聚力工程”三大工程的建设工作．进一步激发基层党组织的热情，充分发挥党员的先锋模范作用，找准党建工作引领和助推发展的切入点和着力点，让广大师生员工学有平台、干有舞台，为“十二五”规划的顺利实施贡献力量。

关于高职院党建带团建工作的若干思考--以安徽国防科技职业学院经贸管理学院为例

党的十八大以来,党中央高度重视关心青少年和共青团工作。习近平总书记在党的十九大报告中指出"青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望"。学校党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求,是发挥学校团组织生力军作用的根本保证,是确保学校团建工作政治方向的重要举措,也是新时代学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。基于此,作者围绕新时代党建带团建工作要求,通过座谈、走访、查看资料等方式对经贸管理学院的党建带团建工作进行了较为深入的调研与分析。

深入学习实践科学发展观 推进学院党建工作创新发展

科学发展观是新时期我国各项事业发展和前进的指导思想,高校党建工作也必须以科学发展观为指针,不断创新发展。本文系统阐述了科学发展观的科学内涵和精神实质,深入分析了坚持以科学发展观引领学院党建工作的重大意义,明确提出了践行科学发展观推进学院党建工作创新发展的实施策略,旨在为推动学院事业又好又快发展提供政治组织保证。

高职学院学生党建工作应遵循的基本原则

在全方位开放人才培养过程中,高职学院学生党建工作与人才培养工作互为条件、互相促进。高职学院学生党建工作必须遵循党建工作和人才培养的基本原则和客观规律,在党的建设新的伟大工程中发挥好奠基性作用,在实现高职学院人才培养目标过程中发挥好引导作用和推力作用。

人本理念视阙下独立学院党建工作载体创新与实践

独立学院党建工作载体创新要坚持马克思关于人的理论为思想基础,以学生为主体,以提高党员素质为核心,以创新发展和教育管理为重点,搭建大学生党员学风建设、实践锻炼的育人平台,将党的政治优势转化为学院事业发展的优势,将组织的凝聚力、战斗力优势转化为育人的动力,不断提升党建活力。

平衡计分卡对独立学院学生党建工作绩效评估的适用性分析

本文分析独立学院学生党建工作评估现状及产生原因,介绍平衡计分卡理论及运用该工具讨论绩效的四个维度,并结合平衡计分卡三个方面的作用论述其对独立学院学生党建绩效评估的适用性。

探析专科医学院校学生党建和思政工作进社区模式--基于湖北中医药高等专科学校医疗系“社区校园行”工作实践

湖北中医药高等专科学校位于湖北荆州,是为农村地区、城市社区和中药公司培养技术技能人才的基地。近几年,学校医疗专业开始探索构建健康卫士基层行育人模式:学生开展社区校园之旅、乡村医院之旅、西部边境之旅、行业产业行。本文围绕“社区校园行”的工作实践,探索学生党建和思政工作进社区模式的开展,帮助青年学生形成正确的社会主义核心价值观,做好思想政治教育工作,促进学校发展。

新时代学校党建工作论析

学校党建是党的基层组织建设的重要组成部分。进入新时代,中国特色社会主义事业发展面临纷繁复杂的新问题新挑战,学校党建工作的重要性进一步凸显。学校党建涉及领域广泛、人员众多,重点主要在党校党建、社会主义学院党建、团校党建、高校党建。厘清各领域学校党建的目标定位、核心任务、障碍约束和工作路径,对于强化党的全面领导,提升基层组织组织力,有效推动学校工作开展,坚持和发展中国特色社会主义具有重要意义。

论“创先争优”活动对独立学院教师党员素质的提升——以浙江师范大学行知学院为例

加强独立学院教师党员素质提升工作，是增强独立学院党组织的凝聚力、战斗力和创造力的有效保障，是加快推进独立学院教育教学改革与发展的迫切要求和现实任务。独立学院教师党员要将履行工作职责与开展创先争优活动结合起来，创新教师党员先进性教育载体，增强党员意识，提升党性修养，发挥党员的先锋模范作用。