“桂林工学院建筑工程检测与实验中心”建设实践

重点实验室建设是学科、学位点建设和科研成果转化的关键 ,根据“十五”期间发展规划 。

重庆建筑工程学院成立实验室管理与实验技术研究会

重庆建工学院实验室管理与实验技术研究会于3月30日正式成立。 近年来,重庆建工学院实验室建设有了较大的发展。据统计,全院仪器设备已由1985年底的8946台增至10714台。

西北建筑工程学院电教中心

西北建筑工程学院电教中心从1979年12月成立至今,已经走过了十五个年头,经历了坎坷曲折,尝试了酸甜苦辣,终于迈出了坚实的一步。 电教现有干部6人,设备约60万,使用面积约500平米,电教初创时期曾利用一间约5平米的简易房子改建为暗房,一干就是三年,为教师制作课堂投影片三万余张,同时利用彩色幻灯和几十部教学电影,使电化教学有声有色地开展起来。

山东建筑工程学院工程鉴定加固研究所 山东省土木结构诊断改造与抗灾工程技术研究中心

山东建筑工程学院工程鉴定加固研究所是融科研、技术开发、咨询服务于一体的科研经济实体，取得了“工程鉴定加固”专项证书，具有法人地位。以此为依托，2003年3月经山东省科技厅批准，成立了山东省土木结构诊断改造与抗灾工程技术研究中心。

山东建筑工程学院工程鉴定加固研究所 山东省土木结构诊断改造与抗灾工程技术研究中心

山东建筑工程学院工程鉴定加固研究所是融科研、技术开发、咨询服务于一体的科研经济实体，取得了“工程鉴定加固”专项证书，具有法人地位。以此为依托．2003年3月经山东省科技厅批准，成立了山东省土木结构诊断改造与抗灾工程技术研究中心。

可持续发展模式 促进示范辐射作用发挥——专访北京科技大学材料科学与工程学院实验测试中心主任孙建林教授

“什么是‘示范中心’？‘示范’是被别人看，要有借鉴与推广价值。”北京科技大学材料科学与工程学院实验测试中心主任孙建林教授这样告诉记者。为了发挥“示范”作用，实验测试中心坚持可持续发展模式，在“综合型与创新型”人才培养实验教学体系构建，“材料科学与工程虚拟实验室”研发，国家实验室与计量资质认证认可，大学生科技活动平台建设，举办多种培训班和技能大赛，接待国内外同行参观、高校学生实习等方面获得了良好的建设效果和示范辐射作用。记者希望通过本期报道，使实验测试中心的经验得以进一步推广，更全面深入地促进中心示范作用的发挥。

交通工程检测中心与北京工业大学建筑工程学院签署战略合作框架协议

1月16日,交通运输部科学研究院交通工程检测中心与北京工业大学建工学院举行了战略合作签约仪式,双方经深入交流、友好协商,在交通工程科研、交通人才培养等方面达成了战略合作框架协议。

山东建筑工程学院钢结构工程技术中心

山东建筑工程学院钢结构工程技术中心 是由山东建筑工程学院创办的科研经济实体。中心主要技术人员由学院钢结构专业、建筑技术专业、材料焊接专业的博士、教授等专家组成，是山东省内钢结构领域中最强的技术团队。中心长期致力于钢结构方面的基础理论研究与工程应用技术的开发与推广，解决了大量钢结构工程领域中的技术难题，其中多项成果获省部级科技进步奖、中心已成为目前山东省内全面从事钢结构技术服务的知名科研机构，并形成了我院面向山东省经济建设服务的一个显著特色？中心主要服务部门及业务为。

山东建筑工程学院工程鉴定加固研究所 山东省土木结构诊断改造与抗灾工程技术研究中心

山东建筑工程学院工程鉴定加固研究所是融科研、技术开发、咨询服务于一体的科研经济实体、取得了“工程鉴定加固”专项证书，具有法人地位。以此为依托，2003年3月经山东省科技厅批准，成立了山东省土木结构诊断改造与抗灾工程技术研究中心。

实力见证未来——记北京建筑工程学院“数字城市与建筑仿真”创新团队

1998年1月31日,美国副总统戈尔在洛杉矶加里福尼亚科学中心举行的开放地理信息系统协会年会上,发表了题为“数字地球：21世纪理解我们行星的方式”的报告。他在报告中指出：数字地球是指一个以地理坐标（经纬网）为依据的、具有多分辨率和海量数据的、多维显示的虚拟系统。

重庆大学材料科学与工程学院中心实验室

重庆大学材料科学与工程学院中心实验室成立于2007年5月，是材料学院下设的二级单位，由材料学院各个分析实验室整合而成，是为全校教学和科研工作提供服务的大型仪器共享平台，现代分析测试技术以及仪器功能开发的教学和研究中心，中心同时也为面向社会提供测试分析服务。

重庆科技学院热能与动力工程实验教学示范中心发展现状及发展特色

重庆科技学院热能与动力工程实验教学示范中心发展至今共开设实验及实践项目70余项，其中包括有42项综合性、设计性实验项目，实验、实践内容与专业发展方向及实际工程背景紧密结合，具有背靠行业，与时俱进的特点。学生通过实验教学示范中心这一优质平台，通过课代实验和开放试验等多种方式，积极主动地参与到实验教学过程中来，其动手能力及工程实践能力均得到显著提升，使得其在严峻的就业环境中具备较强的竞争力，也有利于其在专业方向上更进一步的深造与拓展。

中国科大工程科学学院教学实验中心的建设成果及下一步目标

中国科学技术大学工程科学学院初步建成了学院一级的教学实验中心 ,并在实验教学中发挥了重要的作用。文中介绍了中国科学技术大学工程科学学院教学实验中心的构成及管理机制 ,介绍了教学实验中心的建设原则与初步成效 ,以及下一步建设目标。

自由转换的潜力空间——北京建筑工程学院新校区学生综合服务楼

该项目位于北京建筑工程学院大兴新校区内，是学生宿舍区内的一个小型公共建筑。在校园建设初期，业主将他定义为宿舍区的配套商业设施，按照传统的大学生活动中心进行设计。经过设计师与业主的多次沟通与互动，校方提出了多种设想：多功能厅、展厅、活动中心、室内体育馆等，最终定义在“可以功能转换的多功能建筑”。

校企“联姻”，生“才”有道——南京工程学院“台达自动化实验中心”正式启用

2009年9月29日，台达电子集团子公司——中达电通与南京工程学院合作建设的“南京工程学院-台达自动化实验中心”启用典礼在宁隆重举行。这是台达电子集团在中国大陆地区建设的首家高校自动化实验室，预计，在未来的2-3年里，类似的高校自动化实验中心将会增加到10所。

苏州科技学院实验中心环境与市政工程实验中心

环境与市政工程实验中心前身为苏州城建环保学院环保系实验室，始建于1984年。为了适应专业调整和管理需要，经过不断的整合建设，逐步形成了以环境污染控制、流动与传质及城市给水排水工程为鲜明特色的综合实验中心，承担着环境工程、环境科学、给排水工程和土木工程等专业的专业基础课、技术基础课以及专业课共20多门课程的全部实验教学任务。

SEG洛阳技术研发中心与西安交通大学化学工程与技术学院签署共建“炼化工程数值模拟联合实验室”协议

2016年7月21日，西安交通大学化学工程与技术学院相关领导来研发中心进行技术交流和访问。研发中心总经理、副总经理、科研管理部及相关研究室负责人参加了会议。会议由研发中心总经理主持。双方对各自单位近年的发展情况进行了介绍，回顾了双方多次技术交流的进展和在数值模拟方面项目合作的良好案例，分析了数值模拟在行业中的发展趋势和未来发展方向，以及数值模拟技术对研发试验工作起到的重要作用。

学院级实验中心管理规范探讨

结合华南农业大学园艺学院建设实验中心多年以来的实践经验,探讨了学院级实验中心在实验室制度管理、实验经费管理、仪器设备管理、开放实验室管理、公共教学实验室管理、实验技术人员管理等方面的管理规范。