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论师范生专业成长微环境的构成与功能 被引量:3
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作者 龙宝新 《教师教育学报》 2017年第2期25-34,共10页
学院微环境分析是剖析师范生的专业学习机制的有力工具,是探究卓越教师培养新思路的入手点。师范生专业成长微环境的主要构成要素包括:课堂生境、学业评价、就业压力、临床实践、人脉关系、社团活动、身边教育事件、学院文化等,他们以... 学院微环境分析是剖析师范生的专业学习机制的有力工具,是探究卓越教师培养新思路的入手点。师范生专业成长微环境的主要构成要素包括:课堂生境、学业评价、就业压力、临床实践、人脉关系、社团活动、身边教育事件、学院文化等,他们以因素群为形式,在交互关联中参与师范生的专业发展。学院微环境具有传递性、场域性、情感性等特征。它为师范生专业成长创造了特殊优势,主要集中体现在:微环境是卓越教师发展因素聚集而成的生态圈,是整合卓越教师发展因素的装置,是生成卓越教师素养的媒介,是强化卓越教师素养的手段。立足学院微环境建设,优化师范生大学学习的微生态,是培育师范生卓越潜质的现实路径。 展开更多
关键词 学院微环境 专业成长环境 师范生 构成 功能 因素分析
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论微环境参与卓越教师预备教育的途径与机制 被引量:2
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作者 龙宝新 《教师教育论坛》 2017年第3期13-20,共8页
学院微环境是有利于师范生专业成长的一切身边要素,如人事、关系、事物等要素的集成与聚合,一切外来教师专业发展资源都蕴藏其中,并借助这一"结缔组织"的中转来生效。微环境促进师范生卓越品质形成的途径主要是:激活师范生身... 学院微环境是有利于师范生专业成长的一切身边要素,如人事、关系、事物等要素的集成与聚合,一切外来教师专业发展资源都蕴藏其中,并借助这一"结缔组织"的中转来生效。微环境促进师范生卓越品质形成的途径主要是:激活师范生身上固有的卓异教育潜质,辅助师范生建构专业自我与职业意义。在微环境视野下,卓越教师实现预备发展的主要机制是:环境诱导、环境渗透、环境反馈与环境组装。 展开更多
关键词 学院微环境 卓越教师预备教育 途径 机制
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Microbial Community and Urban Water Quality
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作者 YANG Jun ZHANG Yongyu +2 位作者 LIU Lemian WANG Changfu YU Xiaoqing 《Bulletin of the Chinese Academy of Sciences》 2012年第1期76-83,共8页
Urbanization of China is substantial and growing, and water resources are crucial for both economic and social sustainable development. Unfortunately, the frequency and intensity of water contamination events are incr... Urbanization of China is substantial and growing, and water resources are crucial for both economic and social sustainable development. Unfortunately, the frequency and intensity of water contamination events are increasing at an unprecedented rate and often accompanied by increased pollutant loading due to human activities such as irreversible industrialization and urbanization. The impacts of human pollution are most evident and of greatest concern at the microbial level. The research of the Aquatic Ecohealth Group, Key Laboratory of Urban Environment and Health, Institute of Urban Environment, Chinese Academy of Sciences, has been focusing mainly on aquatic microorganisms in the urban environment, from drinking water and landscape water to waste water. Its projects fall into three categories: biomonitoring and bioassessment, microbial ecology and diversity, ecotoxicology and environmental microbiology. Its scientif ic topics include the aquatic ecological safety and microbial food web. 展开更多
关键词 freshwater ecology biomonitoring and bioassessment microbial ecology and diversity ecotoxicology and environmental microbiology
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