高校二级学院教学管理模式研究

本文根据目前高校教学管理工作现状和存在的问题,针对二级学院教学管理模式进行初步地研究和探索,指出学院管理应遵循"目标性、效益型、多样性、动态性、以人为本"的原则,探讨了教学管理模式的框架内容。最后提出了建立"校-院-系三级建制、以学院为主体的两级教学管理"模式的构想。

基于创新创业教育的学院教学管理探索与实践

基于国内外创新创业教育现状,结合大学生创新创业现状调研及有关教学管理优化与改革的探讨,对创新创业教育背景下学院教学管理模式和方法进行了探索与实践。近年来的教学管理实践表明,创新创业教育有效提高了高等学校教学质量及大学生创新创业能力。