试论学院派民族民间舞的存在依据——再看《大地之舞》

本文以北京舞蹈学院中国民族民间舞蹈集成《大地之舞》作品晚会作为案例,将学院派中国民族民族民间舞看作是中国舞蹈发展到当代的一个历史选择,尊重它独特的存在和它自己发展创造的权利。本文对学院派民族民间舞的存在依据进行探讨,提出“当代性”和“集体性”两个与原生态民族民间舞不同的生态定位,从而期望为学院派民族民间舞蹈的发展在理论上取得更可靠的依据,在方法上提供更多的可能,在视野上更加开放,从而为学院派民族民间舞争取更大的发展空间。也希望学院派民族民间舞能对当代中国舞蹈的发展做出更多、更大的贡献。

中国民族民间舞蹈教学规律的分析和探讨

中国民族民间舞生动地表达了我国各族人民的审美心理,是民族传统文化中的瑰宝。从上个世纪50年代的民间大采风,到稍后贾作光等老一辈舞蹈家创作了享誉舞坛的中国民族民间舞蹈作品,再到北京舞蹈学校的众多民间舞蹈教育家将中国民间舞纳入了专业舞蹈教育的殿堂,这都体现了人们强烈地想去审视民间舞蹈文化的急切欲望。所以“学院派民族民间舞”的产生不是偶然,而是时代必然的产物,它经历了曲折的进化道路。本文通过对目前现有的中国民族民间舞蹈教材以及教学模式的研究,通过对中国民族民间舞的研究,找到其在教学过程中逐渐发展起来的规律性特征。探讨一个民族如何用民俗舞蹈来继承自己的文化精神和美学心态;探究如何把教育从民俗到舞台艺术的再到更高的层次,以满足社会发展的多方面的需求。