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以实际工作为例浅谈独立学院班级学生干部的管理与引领
1
作者
杨志强
《东西南北(教育)》
2017年第16期195-195,共1页
在独立学院从事学生工作已经七个年头,以我的实际工作经历为例,来浅谈独立学院的学生干部的培养与使用。
关键词
实际工作
学院班级
下载PDF
职称材料
传媒学院班级管理中的博弈分析
被引量:
1
2
作者
刘波
《中国报业》
2012年第04X期60-61,共2页
如何进行传媒类学院班级管理直接影响到班级中每个大学生的成长,而大学生同老师以及学院的关系如同博弈论中博弈参与者的关系一样,都是相互影响、相互制约的。本文试图借助博弈论的原理,探索博弈论在大学班级管理中的运用,提出符合新形...
如何进行传媒类学院班级管理直接影响到班级中每个大学生的成长,而大学生同老师以及学院的关系如同博弈论中博弈参与者的关系一样,都是相互影响、相互制约的。本文试图借助博弈论的原理,探索博弈论在大学班级管理中的运用,提出符合新形势下大学生特点的班级管理方案。
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关键词
传媒
学院班级
学生管理
博弈论
对策
原文传递
高校家庭经济困难学生心理帮扶路径研究
被引量:
2
3
作者
张燕红
《开封教育学院学报》
2019年第5期191-192,共2页
高校家庭经济困难学生是一个特殊的学生群体,他们多因家庭贫困而产生一些心理问题。本文将详细介绍高校家庭经济困难学生心理健康状况,对其心理问题形成原因进行分析,指出实现经济困难学生心理帮扶的具体路径,最后提出精准识别、精准帮...
高校家庭经济困难学生是一个特殊的学生群体,他们多因家庭贫困而产生一些心理问题。本文将详细介绍高校家庭经济困难学生心理健康状况,对其心理问题形成原因进行分析,指出实现经济困难学生心理帮扶的具体路径,最后提出精准识别、精准帮扶、精准反馈和助力成长的心理帮扶目标。
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关键词
高校
家庭经济困难学生
心理帮扶
“学校-
学院
-
班级
-宿舍”四级网络模式
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职称材料
题名
以实际工作为例浅谈独立学院班级学生干部的管理与引领
1
作者
杨志强
机构
华东交通大学理工学院
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期195-195,共1页
文摘
在独立学院从事学生工作已经七个年头,以我的实际工作经历为例,来浅谈独立学院的学生干部的培养与使用。
关键词
实际工作
学院班级
分类号
G445.5 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
传媒学院班级管理中的博弈分析
被引量:
1
2
作者
刘波
机构
西南石油大学
出处
《中国报业》
2012年第04X期60-61,共2页
基金
教育部人文社会科学研究思想政治工作专项任务资助项目"大学班级柔性管理中的激励方式探讨研究"(项目主持人:刘波
项目批准号:09JDSZ3087)的阶段性研究成果
文摘
如何进行传媒类学院班级管理直接影响到班级中每个大学生的成长,而大学生同老师以及学院的关系如同博弈论中博弈参与者的关系一样,都是相互影响、相互制约的。本文试图借助博弈论的原理,探索博弈论在大学班级管理中的运用,提出符合新形势下大学生特点的班级管理方案。
关键词
传媒
学院班级
学生管理
博弈论
对策
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校家庭经济困难学生心理帮扶路径研究
被引量:
2
3
作者
张燕红
机构
常州大学
出处
《开封教育学院学报》
2019年第5期191-192,共2页
文摘
高校家庭经济困难学生是一个特殊的学生群体,他们多因家庭贫困而产生一些心理问题。本文将详细介绍高校家庭经济困难学生心理健康状况,对其心理问题形成原因进行分析,指出实现经济困难学生心理帮扶的具体路径,最后提出精准识别、精准帮扶、精准反馈和助力成长的心理帮扶目标。
关键词
高校
家庭经济困难学生
心理帮扶
“学校-
学院
-
班级
-宿舍”四级网络模式
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以实际工作为例浅谈独立学院班级学生干部的管理与引领
杨志强
《东西南北(教育)》
2017
0
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职称材料
2
传媒学院班级管理中的博弈分析
刘波
《中国报业》
2012
1
原文传递
3
高校家庭经济困难学生心理帮扶路径研究
张燕红
《开封教育学院学报》
2019
2
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职称材料
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