高职院校学生学风现状分析及培育方法研究

高职院校的教育目标是培养适应社会经济发展的实用型人才,而学风的好坏直接影响到学生的学习效率和综合素质。近年来,随着高职教育的不断发展,学风问题日益凸显,成为教育工作者和管理者亟需关注的重要议题。本文简单阐述了高职院校学生学风培育的重要性,在分析高职院校学生学风现状的基础上,探讨了培育学风的有效方法,旨在为相关工作提供帮助,促进高职院校育人成效的提升。

农科院校学风现状调查与建设对策——以云南农业大学为例

以云南农业大学为样本,从学生对学校学风总体看法、学生课堂学风、考风与教风及学生对大学学习的认识四大方面25个子项目进行剖析,提出了农科院校学风建设对策。

影响本科生学风现状主要因素与实证分析

本科生学风问题是当前高校教育和管理工作中重要的关注点之一。实证调查研究显示,学风方面的规章制度、图书及数据库资源利用情况、学生自身的学习动力以及学风工作的指导思想等四个因素是影响本科生学风现状的主要因素,高校应加强在这些方面的管理和改进工作。

高职院校学风现状调查与对策研究

本文采用问卷调查的方法,从教师的视角,对江苏某高职院校学风现状进行了调查,针对学风现状及存在的问题,提出了高职院校要重视学风建设、健全教学管理、强化教风建设、注重学生思想与心理健康教育等加强学风建设的对策。

地方高校大学生学风现状分析与对策研究

一、前言学风建设作为高校自身建设的重要方面,直接影响到高校人才培养的质量,影响到高校的社会认可度和学术竞争力。从宏观层面审视,加强大学生学风建设,是促成“科教兴国”“人才强国”战略持续推进、实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴奋斗目标的必然要求;从中观层面来讲,加强大学生学风建设,

高职大学生学风现状调查分析与建议——以浙江机电职业技术学院学风为例

近几年由于高职院校规模的迅速扩大,高职大学生的数量急剧增加,高职院校学风建设工作的地位也就愈发凸显。在对高职大学生学风状况进行调查的基础上,分析了高职大学生学风建设的现状、存在的主要问题及其产生原因,提出了加强和改进学风建设的建议和措施。

高职院校学风现状与对策

高职院校在培养外向型、应用型高等技术及管理人才中发挥着重要作用。因此,如何加强学风建设,切实提高人才质量成为亟待解决的问题之一。本文针对高职院校不良学风形成的原因,从人性化服务、优良教风、规范管理、加快改革等方面对优化学风进行了探讨。

对症下药,软硬兼施:“90后”高职大学生学风现状原因及对策建议

"90后"大学生有着鲜明的个性特点,在高职院校中,学生100%是"90后"组成。在这一代人身上所呈现出来的学风不容乐观。学风的好坏关系到一所学校能否达到培养目标,关系到一个学生的成才与否。本文从"90后"大学生的特点谈起,通过对高职大学生的学风现状、原因的分析,提出了一些改善学风的对策建议。

大学生学风现状成因浅析及对策

一、大学生的学风现状 总的看,现在的大学校园里学生的学习风气非常浓厚,许多学生除了认真学好自己主修专业以外,还利用点滴时间抓紧学习外语、计算机、法律、管理等方面的知识,作为自己的辅修专业。虽然社会上“拜金主义”思潮在人们的头脑中占有一定的位置,但作为较高文化层次的大学生依旧如饥似渴地在知识的海洋里汲取营养,提高自身的素质和修养。但也有部分学生迷恋于打扑克、下棋、打麻将、看小说,沉缅于恋爱的恩恩怨怨之中,或者高兴了模仿社会上的大款们,去饭店潇洒走一回。概括起来讲,现在大学生的学风现状主要有以下几种类型:

独立学院大学生学风现状及动因探究

学风是一所高校的生命线,是巨大的精神力量和育人资源。优良的学风是提高人才培养质量的重要保证,也是衡量高校核心竞争力的具体体现。独立学院作为高等教育办学体制改革的新生事物,其发展彰显出了蓬勃的生机,但在学风建设方面也滋生出了一些亟待解决的问题,有必要对其学风现状进行全面梳理,找出其症结之所在,并结合自身实际拟订针对性的整改措施,才能实现独立学院健康、稳定、可持续地发展。

高校专业调剂学生学风现状实证研究——以宿迁学院测绘专业为例

目前学界针对专业调剂学生尤其是调剂人数较多专业学生的学风现状尚未进行专门的深入研究。本文通过文献法、比较法和问卷调查法等研究方法对高校专业调剂学生学风现状的几个关键问题进行深入分析,希望能对高校的学风建设提出有益的参考。

新时期高校学风现状的调查和分析

通过对我院学生学风问卷调查结果的统计分析,可以看到目前我院学生在学习纪律、学习态度、学习动机上存在诸多问题。为进一步研究学风问题,对调查结果进行了相关性分析,并根据分析结果对我院学风建设提出了几点建议．

从独立学院的学风现状谈加强独立学院的学风建设——以太原科技大学华科学院为例

文章通过对太原科技大学华科学院机械系的600名在校大学生的问卷调查,描述了独立学院大学生的学风现状,并在此基础上,针对独立学院在学风中存在的问题,提出了加强独立学院学风建设的几点意见。

从大学生的学风现状谈加强高校学风建设

本文通过对某重点大学的５２６ 名在校大学生的问卷调查，描述了大学生的学风现状，并在此基础上，针对学风中存在的问题。

学风现状的调查与分析

近几年来,在社会上和高等学校里,人们对大学生的学风问题议论较多。当前大学生的学风状况究竟如何?大学生的学习动机是什么?学习态度如何?学习方法又是怎样?学风建设的关键问题在哪里?这些都需要我们进行深入细致的调查研究,用科学的方法作出实事求是的分析和估计,针对存在的问题,采取行之有效的措施。

独立学院艺术专业的学风现状及对策研究——以武汉工程大学邮电与信息工程学院为例

文章通过对武汉工程大学邮电与信息工程学院艺术专业160名学生的问卷调查,描述了独立学院艺术生的学风现状,并在此基础上,针对独立学院艺术专业在学风建设中存在的问题,提出了加强独立学院艺术专业学风建设的几点意见。

高校学风现状与建设方法研究——以东莞理工学院电子工程学院为例

本文以东莞理工学院电子工程学院为例,结合学生的综合表现,发现当前学风的现状与学生管理中的不足,从而思考解决学风问题的方法,以点带面,为高校学风建设提出建议。

高职学生学风现状调查及对策研究

本文通过对高职410名学生的学风现状的调查与研究，发现在高职院校的学风建设当中存在一系列的问题，针对这些问题提出了一系列有针对性的对策和建议。

技校学风现状与原因分析

本文就作者在技校学风建设实践中的经验谈点肤浅的认识，主要对技校学风现状进行描述，并探讨技校学风现状产生的原因。

高校学生学风现状及建设对策研究——以上海市G大学为例

创建优良学风,是提高人才培养质量的基本保证。加强学风建设对于提高高校的可持续发展能力、提高大学生的核心能力具有重要意义。该文以上海市G 大学为例,对高校学生学风现状进行调查分析,总结目前高校学生学风现状,在此基础上提出改进学风建设的对策,为推进高校学风建设研究贡献微薄之力。