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中国哲学社会科学学风规范议题三论——问学于李醒民教授 被引量:7
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作者 李涛 邬志辉 《学术界》 CSSCI 北大核心 2012年第1期109-117,285,共9页
中国哲学社会科学研究中不断提升的理论自由度与学术评价的学科专业化之间事实上陷入到了一对难以相互润合的制肘,而这种制肘客观上逐渐衍生了中国哲学社会科学发展中的诸多新困惑,如学风规范等系列命题。面对这些新困惑,我们绝不能单... 中国哲学社会科学研究中不断提升的理论自由度与学术评价的学科专业化之间事实上陷入到了一对难以相互润合的制肘,而这种制肘客观上逐渐衍生了中国哲学社会科学发展中的诸多新困惑,如学风规范等系列命题。面对这些新困惑,我们绝不能单纯寄望于依赖道德批判去单向抽象破题,而是要深入这些新困惑内部理性挖掘其潜在机理,进而剖析出其背后真实难点,以客观理性态度来具体纠偏中国哲学社会科学学术发展中的诸项困难,从而摈弃毫无意义的道德审判心理,走出学术批判中的伦理性思维左右困局。本文就中国哲学社会科学学风规范议题中的三大关键词:"学术"、"学界"和"学者",与中国科学院李醒民教授提出的"学术断然拒绝平庸"、"学界要以学术为中心和导向"等论点展开商榷。 展开更多
关键词 中国哲学社会科学 学风规范 平庸 中心 商榷
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创新型人才法律素质培养与学风规范养成 被引量:1
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作者 俞世峰 《中国高校科技》 CSSCI 2015年第6期75-77,共3页
现代人才的创新素质是一种综合能力,是参与市场竞争的重要资本。科技创新型人才的活动特征决定了他们的学风特征,也决定了针对他们的行之有效的教育培养导向与模式方法。随着我国政治、经济、文化的不断发展与进步,高校科技创新型人才... 现代人才的创新素质是一种综合能力,是参与市场竞争的重要资本。科技创新型人才的活动特征决定了他们的学风特征,也决定了针对他们的行之有效的教育培养导向与模式方法。随着我国政治、经济、文化的不断发展与进步,高校科技创新型人才的学风规范面临诸多新的问题与矛盾,各种文化思潮及价值观念的冲击使科技人才在科技创新活动中的道德防线有所松动,道德的无助与无力再一次显露殆尽。虽然科技创新型人才学风规范教育的落脚点在学风养成,但鉴于科技创新人才学风规范的内涵特征,以法律素质培养作为基础的学风规范教育无疑能使其学术活动具备较高水准,上升为更高层次,从而保证了科技创新人才科技活动及社会实践的有效开展。 展开更多
关键词 科技创新型人才 法律素质 学风规范养成
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新时期加强和改善党对哲学社会科学工作领导的主要着力点 被引量:2
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作者 郑又贤 《中共福建省委党校学报》 北大核心 2017年第8期4-9,共6页
习近平同志明确指出:"加强和改善党对哲学社会科学工作的领导,是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证。"在新时期,加强和改善党对哲学社会科学工作的领导要把握四个主要着力点:其一,党对哲学社会科学工作的领导既要继续... 习近平同志明确指出:"加强和改善党对哲学社会科学工作的领导,是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证。"在新时期,加强和改善党对哲学社会科学工作的领导要把握四个主要着力点:其一,党对哲学社会科学工作的领导既要继续加强又要不断改善;其二,党对哲学社会科学工作的领导要实现政治领导和工作指导的相辅相成;其三,党对哲学社会科学工作的领导应该推进优良学风的养成和学术道德的提升;其四,党对哲学社会科学工作的领导必须鼓励学术创新和拓展前瞻性研究。 展开更多
关键词 党对哲学社会科学工作的领导 政治领导和工作指导 加强和改善 学风和道德规范
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Investigation on Sharp Instrument Injury and Self-Protection of Internship Nursing Students
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作者 Liu Junmei 《International Journal of Technology Management》 2014年第2期65-67,共3页
Objective: To understand the situation of nursing students was stabbed by sharp instrument,in order to provide a scientific basis to take protective measures.Method:By using a self-designed questionnaire.The 100 nur... Objective: To understand the situation of nursing students was stabbed by sharp instrument,in order to provide a scientific basis to take protective measures.Method:By using a self-designed questionnaire.The 100 nursing students were randomly selected from a hospital for retrospective investigation.There are 98 valid data.Results: The data shows that sharp instrument injury is more common in nursing students. Nursing students' protection consciousness is low, and protective ability is poor.Conclusion: Nursing students awareness of self- protection to sharp instrument injury is not enough,in order to avoid the risk of infection of nursing students occupation.When they entered the clinics, practice of systematic pre occupation safety education is very necessary;and the school and the hospital should actively implement the management standardized operation regulations;and put up student occupation injury management regulations;to improve the safety performance of nursing equipment. 展开更多
关键词 nursing students sharp instrument injury SELF-PROTECTION
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LEARNERS' CULTURAL FRAME OF REFERENCE 被引量:1
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作者 陈敏 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2005年第3期76-81,47+127,共8页
Acquaintance with learners' cultural frame of reference can help second language teachers adjust and extend patterns of communication and create the optimal classroom conditions for acquisition of target language.... Acquaintance with learners' cultural frame of reference can help second language teachers adjust and extend patterns of communication and create the optimal classroom conditions for acquisition of target language. This paper concentrates on reviewing diverse motivational, cognitive, and communicative styles; exploring their respective common patterns that arc grounded in the Chinese cultural and social and educational context; and examining the implications these three important components have for oral English teachers to work out ways to promote communication. 展开更多
关键词 cultural frame of reference motivation style cognitive style communication style
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