学龄前儿童近视患病情况调查及其相关影响因素分析

目的分析学龄前儿童近视患病情况调查及其相关影响因素.方法选择2021年3月-2022年2月于南昌大学第二附属医院进行屈光度筛查的1025例学龄前儿童.1025例儿童均进行屈光度筛查,针对可疑近视及屈光度≤+2.00D的儿童,需要进行散瞳检查明确诊断;收集儿童的一般资料、家庭因素及用眼情况.结果1025例学龄前儿童中筛查出近视儿童21例,学龄前儿童近视发生率为2.05%(21/1025);有近亲近视史、室外运动时间<1h/d、不良用眼时间≥4h/d、不良用眼习惯≥3种的儿童近视发生率高于无近亲近视史、室外运动时间≥1h/d、不良用眼时间<4h/d、不良用眼习惯<3种的儿童,差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄、性别、生活地区、睡眠是否充足、是否喜欢甜食的儿童近视发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);采用Logistic回归分析显示,近亲近视史、室外运动时间<1h/d、不良用眼时间≥4h/d、不良用眼习惯≥3种是影响学龄前儿童近视的危险因素(P<0.05且OR≥1).结论学龄前儿童近视发生率较高,影响学龄前儿童近视的危险因素主要包括近亲近视史、室外运动时间<1h/d、不良用眼时间≥4h/d、不良用眼习惯≥3种,针对存在上述危险因素的学龄前儿童,需要定期进行筛查,以保护儿童视力健康.