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如何提高小学生的注意力刍议
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作者 祝光兰 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2015年第9期15-15,17,共2页
“注意力”是人最重要的心理素质之一.教师要根据所教内容和孩子们的实际情况,灵活机动地使用或变换教学方式方法,设计和运用游戏策略来调动孩子们的积极性,使他们的思想、注意力高度集中,养成良好的学习习惯,发展他们独立学、思、用的... “注意力”是人最重要的心理素质之一.教师要根据所教内容和孩子们的实际情况,灵活机动地使用或变换教学方式方法,设计和运用游戏策略来调动孩子们的积极性,使他们的思想、注意力高度集中,养成良好的学习习惯,发展他们独立学、思、用的能力,只有这样才能使学生真正地喜欢学习、主动学习. 展开更多
关键词 家庭教育 游戏策略 提高孩子注意力
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浅谈幼儿教育的音乐欣赏
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作者 郑懿 《科教文汇》 2009年第22期99-100,共2页
所谓的"自主学习"就是指在教师有目的、有计划创设的教学环境中,在教师的指导下主动、独立地获取信息、习得技能、积累经验,发展学习能力的过程。即孩子按自己的想法、喜好、自己的水平、自己的行为方式,独立来接触信息,获得... 所谓的"自主学习"就是指在教师有目的、有计划创设的教学环境中,在教师的指导下主动、独立地获取信息、习得技能、积累经验,发展学习能力的过程。即孩子按自己的想法、喜好、自己的水平、自己的行为方式,独立来接触信息,获得经验,提升认识。在主动的学习中孩子的身心获得自由全面和谐的发展。 展开更多
关键词 音乐欣赏 教师角色 兴趣 孩子注意力
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