飞秒激光烧蚀YAG晶体的阈值及孵化效应研究

孵化效应在超快激光烧蚀和加工的过程中起着重要作用。文中通过实验研究了波长为1030 nm的飞秒激光烧蚀YAG晶体的阈值和孵化效应。在单脉冲作用时,YAG表面发生“温和”烧蚀,具有较小的烧蚀孔径和深度;多脉冲作用时,由于孵化作用的影响,烧蚀阈值随着脉冲数的增加而显著降低。分别采用三种孵化模型,对比研究了其对YAG晶体烧蚀阈值的拟合效果。通过实验和拟合,得到单脉冲作用下烧蚀阈值为F_(th,1)=(12.27±3.56)J/cm^(2);多脉冲作用下,饱和孵化阈值为F_(th,∞)=(1.82±0.37)J/cm^(2)。该研究为飞秒激光精密加工中的能量和脉冲数等参数的控制提供了参考。

生态信息知识化孵化模型与实现路径

基于信息生态学理论概括生态信息的内涵,在此基础上,通过与信息特征的对比阐述生态信息的特点。以仿生学孵化理论为依托论述生态信息孵化机理,总结信息、生态信息、知识的关系以及了解生态信息知识化的目的及意义,并利用协同理论、突变理论构建生态信息知识化孵化模型,借网格技术为支撑探究生态信息知识化的实现路径。

基于数据仓库的数字盾构工程模型孵化研究

盾构法隧道工程数据具有更新频率快、数据体量大、数据结构复杂等特点,各类数据存在关联性不高、缺乏有效组织等问题,难以充分利用,无法为盾构法隧道数字化建设和工程数据的智能分析提供有效支撑。基于数据仓库,构建了数字盾构工程数据仓库分层架构,通过分析数字盾构工程应用主题,研究了数据建模方法,引入了孵化的思想,将数据仓库、数据建模、模型训练串联为范式流程,降低了数据准备响应时间。以沉降预测为例,通过对南京轨道交通10号线工程数据的应用,验证了基于数据仓库的数字盾构工程模型孵化的实用性,说明了数字盾构数据仓库对比原始数据模型的先进性。

浅析高校教学新方法

孵化模型由美国教育心理学家托伦斯和萨弗特设计提出。该模型是针对教授创造性思维的一个总体设计,包含了提高创造性思维的理性认知加工过程和"洞察、直觉、启示"时间在内的"超理性"加工过程。文章探讨了如何利用"孵化模型"改善高等数学的教学。

托兰斯及其创造力的测量与教学研究

创造力的测量研究、发展与教育心理学研究是创造力研究领域的重要方向。美国学者埃利斯 保罗 托兰斯(Ellis Paul Torrance)为教育领域和心理学领域的创造力研究做出了许多具有开创性的杰出贡献,他开发出在世界上被广泛使用的创造力测量工具,并在创造力的发展趋势和教育教学方面建树颇多。本文将对托兰斯的创造力研究重大成果和丰富遗产及其相关研究进行全面介绍,并总结其他后续学者对这些研究成果的应用和评价,并据此对未来中国创造力领域的研究和创新人才培养等做出展望。

产业集创平台发展影响因素及其综合评价研究--基于知识场视角

在经历了数量与空间规模的快速发展之后,我国产业集创平台当前面临着创新孵化能力不足等核心问题。基于知识场的物理和社会双重属性,从知识场的"知识主体、知识客体、知识场环境"3个维度探讨了影响集创平台创新孵化能力的关键因素及其影响机制,构建了创新孵化能力评价指标体系,并应用模糊综合评价方法构建了产业集创平台的创新孵化能力评价模型,最后从提高知识场活性等方面给出了提升产业集创平台孵化能力的政策建议。

高校大学生创业孵化平台的四个关键管理要素探究——以文达学院跨境电商孵化平台为例

基于大学生校内创业视角,以文达学院跨境电商孵化平台为案例研究对象,呈现了高校孵化平台在大学生校内创业中起到的积极作用。通过挑战研究、策略分析和分析总结,提炼出帮助大学生校内创业的4个关键管理要素,大学生创业认知、优质供应商嫁接、持续创造价值和创新基因培育分别是大学生校内创业孵化的压舱磐石、实现途径、核心把控和动力引擎,并较为系统地构建大学生校内创业的孵化模型。研究结果对高校大学生创业孵化平台的成功运营具有重要的理论意义和实践价值。