初中语文整体性阅读教学守护与建构

从三个角度论述初中语文整体性阅读教学的必要性,以完善传统教学缺陷,发现内在整体教学规律,建构整体性阅读教学体系,着力构建完善的知识学习体系,有效促进语文阅读教学水平的提升。