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校园文化建设守正创新载体的优化思路
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作者 米占郡 徐耀升 张喜桂 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第6期0012-0015,共4页
学校校园文化建设缺乏守正创新的表现之一是其精神载体和物质载体配置不够精准、未优化,影响了校园文化的育人的质量。我们在实践中围绕优化校园文化建设守正创新的载体,研究出校园文化建设的守正创新在坚守弘扬主旋律、坚定文化自信和... 学校校园文化建设缺乏守正创新的表现之一是其精神载体和物质载体配置不够精准、未优化,影响了校园文化的育人的质量。我们在实践中围绕优化校园文化建设守正创新的载体,研究出校园文化建设的守正创新在坚守弘扬主旋律、坚定文化自信和择优方法过程,构建务实进取的学校精神体系等精神载体的优化;在夯实物质基础、渗透绿色建设理念、挖掘物质文化的内涵和主题、创新专业育人方式等物质载体的优化。 展开更多
关键词 校园文化 守正创新载体 优化方式 精神文化 物质文化
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