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幼儿教育安全与自我保护意识的培养探讨
1
作者
杨巧莉
《教育艺术》
2022年第12期27-27,共1页
安全教育是我国教育工作的重中之重,且贯穿于整个教育阶段,根据受教育对象的年龄特点、认知水平调整教育的内容与形式,以便使之在良好的氛围中健康发展。具体到幼儿教育中,教师必须要进行合理安排,采取有效措施培养幼儿的安全意识和自...
安全教育是我国教育工作的重中之重,且贯穿于整个教育阶段,根据受教育对象的年龄特点、认知水平调整教育的内容与形式,以便使之在良好的氛围中健康发展。具体到幼儿教育中,教师必须要进行合理安排,采取有效措施培养幼儿的安全意识和自我保护意识,从而为他们的终身发展筑牢防线,使之能够健康、快乐地成长。对此,本文着重探讨了培养幼儿安全与自我保护意识的策略。
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关键词
幼儿教育
安全与自我保护意识
培养策略
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职称材料
题名
幼儿教育安全与自我保护意识的培养探讨
1
作者
杨巧莉
机构
福建省龙岩市连城县文亨镇中心幼儿园
出处
《教育艺术》
2022年第12期27-27,共1页
文摘
安全教育是我国教育工作的重中之重,且贯穿于整个教育阶段,根据受教育对象的年龄特点、认知水平调整教育的内容与形式,以便使之在良好的氛围中健康发展。具体到幼儿教育中,教师必须要进行合理安排,采取有效措施培养幼儿的安全意识和自我保护意识,从而为他们的终身发展筑牢防线,使之能够健康、快乐地成长。对此,本文着重探讨了培养幼儿安全与自我保护意识的策略。
关键词
幼儿教育
安全与自我保护意识
培养策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼儿教育安全与自我保护意识的培养探讨
杨巧莉
《教育艺术》
2022
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