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题名附属医院文化融入医学课程思政教学的初步探讨
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作者
倪志宇
梁思
张兰芳
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机构
河北大学附属医院/临床医学院党委办公室/院长办公室
河北大学附属医院/临床医学院教育处
河北大学附属医院/临床医学院心血管内科
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出处
《中国继续医学教育》
2023年第20期182-186,共5页
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基金
2021—2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG012)
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(20A0643)。
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文摘
课程思政是将思想政治教育融入高校各个专业课程中,将德育渗透、贯穿所有的教育和教学的全过程,以提高大学生的专业知识水平和思想政治水平。课程思政作为新时期立德树人的根本遵循,是提高医学人才培养质量的关键步骤。医院文化是指医院在长期医疗服务过程中逐步形成日趋稳定的独特的价值观和医院精神。文章通过对医学类专业课程思政要求和建设现状的综合分析,结合当今社会对医学人才培养提出的新要求,探索将附属医院的文化内核有机融入医学类专业学生的课程思政建设中,强化医学生作为准卫生健康工作者的身份认同,以岗位胜任力为导向着力提升医学生的职业素养,规范职业行为,培养职业精神。夯实附属医院医学人才培养主阵地功能,凭借独特的课程思政内涵,培养带有医院文化印记的优秀医学生,为国家“健康中国”战略培养合格医学人才。
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关键词
医院文化
课程思政
医学人才培养
安全卫生事件
标准化病人教学法
问题式学习教学法
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Keywords
hospital culture
curriculum ideology and politics
medical talent training
safety and health events
standardized patients
problem-based learning
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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