安全工程专业英语翻译研究

安全工程在经济建设中发挥着弥足轻重的作用,而安全工程专业对于培养复合型高级工程技术人才有重要意义。安全工程专业英语词汇上多用专业术语、名词化结构和缩略词,句式上多用长难句、定语从句和被动语态。本文从尤金·奈达的功能对等理论出发,从词汇和句法层面对安全工程专业英语的翻译进行研究,总结相应翻译策略,以期提高安全工程英语的翻译质量。

加强安全工程专业英语学习提升安全管理水平——评《安全工程专业英语(第二版)》

社会发展与科技进步使得民众安全意识不断提升,对于安全管理人才的需求日益增加,越来越多的高等院校开设了安全工程专业,并引进了国际上一些专业工程英语教材,主要内容包括安全工程理论、安全工程技术等。为了提升大学安全工程教学水平,培养高层次的安全工程人才以及加强与国际安全工程领域的交流与合作,安全工程专业英语的掌握就成为一种必然要求。

任务教学法在安全工程专业英语教学中的应用

本文论述了安全工程专业英语课现有教学模式的不足、任务教学法产生的理论基础及所遵循的原则,通过任务教学法在安全工程专业英语中具体应用的实例,阐述了其应用的可行性。

基于“互联网+任务驱动”安全工程专业英语教学改革

基于目前安全工程专业发展和安全工程专业英语教学现状,专业英语课程在互联网环境下进行教学改革具有必要性。文章提出了"以任务为驱动,以网络协同为特征,以形成性评价为考量"的教改思路,根据专业文献获取、专业文献精读、专业文献写作、职业场景模拟4个任务,设计了13个教学单元,建设了网络与现实交互课堂,并调整了教学方法和考核方法。安全工程专业英语课程教改实践结果表明:"互联网+任务驱动"教学改革提高了学生应用英语的能力。