学校安全应急教育现状与学校体育参与的探讨

运用数理统计法、文献资料法、实地调查法、专家咨询法、问卷调查法等研究方法,了解从幼儿园、小学、中学、大学以及特殊教育学校学生的安全应急现状,并与体育专家、学校领导、体育老师一起探讨体育参与安全应急教育的应对能力、可行性、安全教育进入学校体育的困难、学校体育与安全教育结合的途径、结合的方式等,力争排除万难,通过学校体育的教学对学生的安全应急教育尽绵薄之力.