安全感对流动人口居留意愿的影响——基于信任机制的检验

基于2018年“中国劳动力动态调查”数据,构造包括工作安全感和居住安全感的安全感指标体系,检验安全感对流动人口在城市中居留意愿的影响及机制。发现安全感显著影响了流动人口居留意愿,但居住安全感主要在居留意愿较低的阶段上发挥作用,之后则主要受到工作安全感的影响。和居住安全感的线性正向影响不同,工作安全感的居留意愿效应呈U型特征,这一结论比较稳健。以信任为机制的中介效应分析,检验了“安全感-信任-居留意愿”的影响链条。其中,人际信任和投资信任机制得以验证。安全感的居留意愿效应只在社会地位相对较高的群体中发挥作用,东部地区的流动人口居留意愿受到安全感的影响更大。最后,从破除流动人口社交内卷化、改善流动人口安全感知和发挥信任桥梁作用三个方面提出政策启示。

工作不安全感如何影响工作-生活平衡?——一个被调节的链式中介模型

基于资源保存理论,考察工作不安全感对工作-生活平衡的影响机制。对346名企业员工进行两阶段纵向追踪调查,结果表明:(1)工作不安全感对工作-生活平衡有直接负向影响;(2)工作认知失败和消极工作反刍在工作不安全感对工作-生活平衡的负面影响间起到中介作用以及链式中介作用;(3)主管支持感强化工作认知失败与消极工作反刍之间的关系从而调节以上链式中介。研究结果有助于为改善由工作不安全感引发的工作和生活失衡提供启发和对策。

大学生心理安全感研究

文章首先对大学生心理安全感进行了概述,然后分析了大学生心理安全感研究的不足及方向,最后论述了大学生心理安全感提高策略,包括针对家庭因素的策略、针对学校因素的策略、针对社会因素的策略、针对个体因素的策略。

责任型领导如何提升员工创新行为:工作不安全感和风险承担意愿的作用

基于283份主管-下属配对样本,考察了责任型领导对员工创新行为的影响以及工作不安全感的中介作用和风险承担意愿的调节作用。研究结果表明:责任型领导对员工创新行为具有显著正向影响,工作不安全感在责任型领导与员工创新行为之间起中介作用,风险承担意愿正向调节责任型领导与员工创新行为之间的关系。

临床医生工作安全感及影响因素的质性研究

目的探讨临床医生工作安全感体验及影响因素,为制定针对性干预措施提供参考。方法采用现象学研究,选取13名临床医生进行深度访谈,访谈资料通过Colaizzi 7步分析法进行整理分析和提炼主题。结果共归纳出3个主题:工作中安全感不足、安全防护意识强、安全支持系统不足。结论临床医生工作不安全感明显,应重视影响临床医生工作安全感的因素,制定有针对性的措施,提高临床医生工作环境的安全性及安全感,稳定医院人才队伍建设。

工作不安全感对知识型员工离职倾向的影响研究——一个有调节的双中介模型

基于资源保存理论与社会交换理论,采用二阶段问卷调查法对300份样本进行分析,并运用PROCESS程序对有调节的中介效应模型进行检验。研究发现:工作不安全感正向影响知识型员工的离职倾向;情绪耗竭、组织承诺在工作不安全感与知识型员工离职倾向之间具有中介效应;领导政治技能降低了工作不安全感对情绪耗竭的正向影响以及对组织承诺的负向影响;领导政治技能负向调节情绪耗竭、组织承诺在工作不安全感与知识型员工离职倾向之间的中介效应。本文研究结果为企业降低知识型员工离职倾向提供了理论与实践参考。

反刍思维与安全感在青少年抑郁症患者冲动性人格和自杀风险间的链式中介作用

目的探讨冲动性人格对青少年抑郁症患者自杀风险的影响,以及反刍思维和安全感在两者间的链式中介效应。方法采用反刍思维量表、安全感问卷、Barratt冲动性量表和Beck自杀意念量表对211例青少年抑郁症患者进行调查。构建反刍思维和安全感在冲动性人格与自杀风险之间的链式中介效应的结构方程模型并进行中介效应检验。结果青少年抑郁症患者自杀风险评分(24.65±3.27)分,冲动性人格评分(107.65±14.16)分,反刍思维评分(57.28±7.14)分,安全感评分(40.26±6.22)分。反刍思维和安全感在冲动性人格与自杀风险之间的总间接效应为44.33%,其中反刍思维的中介效应占20.10%,安全感的中介效应占17.53%,反刍思维、安全感的链式中介效应占6.70%。结论冲动性人格不仅直接影响青少年抑郁症患者的自杀风险,还通过反刍思维和安全感间接影响自杀风险;可以通过减少反刍思维和增加安全感,减少冲动性人格对青少年抑郁症患者自杀风险的影响。

在增进民生福祉中提高人民生活品质——基于获得感、幸福感和安全感的高品质生活实现路径研究

高品质生活是人民美好生活更高层次的体现,创造高品质生活,必须坚持以人民为中心,推动高质量发展,以坚实的物质基础夯实人民的获得感;完善公共服务供给,以普惠可及的公共服务厚植人民的幸福感;实现高效能治理,以治理效能的提升筑牢人民的安全感。探讨基于获得感、幸福感和安全感的创造高品质生活的实现路径,有助于把人民对美好生活的向往和期盼,转化为实现发展成果由人民共享,在推进中国式现代化进程中,在创造高品质生活上实现更大突破。

趋利避害:工作不安全感对推脱型知识隐藏的差异化影响

作为个体的私有资产,知识拥有者不愿意分享知识的同时,常常会表现出推脱型知识隐藏行为。深入探究引发员工推脱型知识隐藏行为的前因和机制,探寻控制这种反生产工作行为的有效措施,将助益企业的知识管理。基于工作要求的视角,分析了工作不安全感对推脱型知识隐藏的差异化影响作用以及任务互依性的适用范围,同时基于JDR理论的“损耗路径”假设,探讨了工作压力的中介作用。通过三时点问卷调查的方式,对收集的308份有效样本数据进行实证分析,结果发现:认知工作不安全感与推脱型知识隐藏之间存在U形的曲线关系;情感工作不安全感正向影响推脱型知识隐藏;任务互依性正向调节情感工作不安全感和推脱型知识隐藏之间的关系;工作压力在情感工作不安全感和推脱型知识隐藏之间存在中介作用。研究结论丰富了工作不安全感的研究视角,阐述了任务互依性不适用的条件和工作要求促发员工反生产工作行为的作用机制,为企业在知识管理中遇到的问题提供了有价值的启示。

“越考核,越贪婪”?——绩效考核与工作不安全感的双重效应研究

为了揭示职场贪念成因及其后果的形成机制,文章从贪念“情境引发论”的角度,根据绩效考核带来的不确定性预期和资源保存动机,构建了职场贪念形成路径的链式调节中介模型:绩效考核增加了员工的工作不安全感,进而引发职场贪念,并最终导致渎职侵占行为;同时职业高原强化调节了绩效考核对工作不安全感的影响。通过问卷调研发现绩效考核对职场贪念及渎职侵占行为存在双重效应:一是促进效应,即相对而言,处于职业高原状态的员工,无论发展型绩效考核还是评估型绩效考核都会增加工作不安全感,并依次引发贪念和渎职侵占行为;二是抑制效应,即员工没有工作不安全感时,发展型考核可通过直接降低职场贪念,进而减少渎职侵占行为。对双重效应统计比较后发现,绩效考核对职场贪念及渎职侵占行为的促进效应要大于抑制效应。文章也据此侧面印证了职场贪念的“情境引发论”:在绩效考核引发了工作不安全感的组织情境中,产生贪念和渎职侵占行为,是员工面临资源流失预期的一种理性应对策略。

二孩家庭同胞竞争、同胞接纳教育与幼儿安全感的关系

目的探讨二孩家庭中同胞竞争、头胎儿童的安全感以及“同胞接纳”教育之间的关系,为二孩家庭养育提供依据。方法采用《多子女家庭亲子关系调查表》、《“同胞接纳”教育现状问卷》与《3~6岁幼儿安全感量表》调查福州140户长子女为3~6岁的二孩家庭。结果不同性别的幼儿在幼儿总体安全感、能力感、独立感、师友安全感以及怯生感上差异有统计学意义(P<0.05),其中亲子安全感和公共安全感两个维度上差异无统计学意义(P>0.05);不同年龄在同胞竞争上差异有统计学意义(P<0.05);不同文化程度的父母在“同胞接纳”的亲子交流维度差异有统计学意义(P<0.05);“同胞接纳”教育与幼儿安全感存在负向关联性;同胞竞争与“同胞接纳”教育存在负向关联性;幼儿安全感与同胞竞争存在正向关联性。结论家庭中对头胎儿童的“同胞接纳”教育、同胞竞争与头胎儿童的安全感之间存在关联性;幼儿安全感在同胞竞争和“同胞接纳”教育之间起着中介作用。

为心理健康铺路架桥:评《给孩子一生的安全感》

《给孩子一生的安全感》是一本深度探讨儿童早期教育与心理健康成长的著作,是儿童教育领域深具影响力的作品之一,作者以独特的视角和丰富的实践经验,围绕“安全感培养”这一主题,为广大家长和教育工作者提供了极具价值的指导与启示。该书强调了在孩子成长过程中内在的安全感是贯穿一生的话题,是孩子心理健康的基石,它关乎孩子的自尊自信、独立人格形成以及人际关系处理等多方面。书中详尽剖析了如何在日常生活中通过无条件的爱、稳定的环境、积极的肯定、合理的规则和开放的沟通等方式构建和维护孩子的安全感。以期广大读者结合该书的观点,切实认识到:只有父母的安全感得以修复和重建,孩子才可能获得真正的内在安全感。

血透患者健康素养和心理安全感现状及相关性研究

分析血液透析患者健康素养和心理安全感的现状,探讨他们之间的关联性。方法 采取随机取样法,抽取2022年1月至3月在长沙市某5所三甲医院血透中心进行维持性血液透析的373例患者作为本次研究的研究对象,运用一般资料表 、慢性病患者健康素养量表、心理安全感量表进行问卷调查,并对调查后取得的结果进行分析整理。结果 血透患者的健康素养得分情况为(3.43±0.58)分,心理安全感(3.36±0.83)分,患者健康素养与心理安全感呈中度正相关(0.282)。结论 血液透析患者健康素养与心理安全感良好,且二者具有相关性,提示医务人员可以通过加强患者的心理安全感,提升血液透析患者的健康素养。

人工智能与国家安全:从安全感到安全化

理解人工智能与国家安全,一方面要解决认知层面即“安全感”问题,即厘清人工智能技术与应用同国家安全的关联性,回答为什么人工智能事关国家安全以及如何影响国家安全。另一方面要解决实践层面的“安全化”问题,即回答如何在人工智能领域有效维护国家安全的问题。相较于前者,后者重点强调过程的设计与控制,最终导向是能力建设问题,即在特定领域有效维护国家安全的能力或行动力。当前相关实践已有所推进,但从研究层面还缺乏进一步梳理、论证与提炼,具有现实指导意义的阐释与分析框架还有所匮乏。本文就尝试运用国家安全理论,结合新兴技术治理特点,就当前人工智能的“安全感”与“安全化”问题进行探析,并就如何有效提升人工智能领域的国家安全能力建设进行思考。

老人紧捂家底,源于缺乏安全感

张淑兰今年79岁,老伴去世多年,有3个女儿,但自己平时和保姆生活在一起。“说心里话,我有点孤独,给孩子打电话,都说挺忙的,没说两句就撂了。久而久之,我就习惯了自己一个人生活,也不去打扰孩子们。可最近总是忘这忘那,银行卡都不记得放哪了。后来有人劝我,把银行卡放孩子那,我没同意,别说银行卡了,就连密码都不告诉她们,平时跟她们说句话都难,一点都靠不住,万一我有个意外,还能指望上吗?想来想去,还是自己收着银行卡比较稳妥。”

工作不安全感对主动个人-环境匹配行为的影响及作用机制研究

基于资源保存理论和自我调节理论的整合视角,通过一个两阶段的656份在职员工问卷数据,分析了工作不安全感对主动个人-环境匹配行为的影响及作用机制。研究结果表明:工作不安全感正向影响员工的3类主动个人-环境匹配行为(主动寻求反馈、工作变更协商和职业主动行为)。在这一过程中,借鉴自我调节理论中不同的自我概念参考值,证明了印象管理动机和未来工作自我清晰度中介了工作不安全感与3类主动个人-环境匹配行为之间的关系,且两条中介路径在个体防御型调节焦点和促进型调节焦点下得到不同程度地加强。

依恋相关情景模拟对成人依恋安全感的影响

依恋的可塑性是成人依恋领域研究的重要主题,而探究依恋的可塑性首先需要了解依恋安全感是如何获得的。依恋控制系统模型指出,个体可以通过内部表征的方式通达依恋安全感。现有研究中常常将安全基地脚本作为这种内部表征方式,但忽视了另一种内部表征形式,即依恋相关情景模拟。先前有几项研究提出并证实了依恋相关情景模拟这一新的依恋安全感通达路径,但尚未回答:这一新的通达路径与已有路径相比有何特异性?其作用机制是什么?以及如何基于此进行特质依恋安全干预?本课题将通过3项研究来对这些问题进行考察:研究1考察依恋相关情景模拟对依恋安全感的影响及其特异性;研究2从依恋相关情景模拟的内容和加工过程的角度考察其对依恋安全感的影响机制;研究3采用自然语言处理技术开发依恋相关情景模拟分类方法,并将其用于特质依恋安全干预。本课题将补充依恋控制系统模型的内容,能够解释依恋系统的情境灵活性,并为理解依恋的可塑性及进行依恋安全的干预带来启发。

经济不安全感对大学生心理健康的影响研究

目的 考察经济不安全感对大学生心理健康水平的影响。方法 采用Schwarz等人编制的经济不安全感量表和L.R.Derogatis编制的90项问卷清单(SCL-90)对7391名在校大学生的经济不安全感和心理健康水平进行调查。结果 对调查数据进行描述性统计和独立样本t检验结果表明,在经济不安全感上的得分男性显著高于女性,在SCL-90总均分和阳性项目数上男性均显著高于女性。通过回归分析发现经济不安全感可以显著正向预测SCL-90的总均分,加入性别和年龄作为调节变量后,经济不安全感依旧可以显著正向预测SCL-90的总均分。结论 男大学生的心理健康水平和经济不安全感程度低于女大学生,经济不安全感会影响大学生的心理健康水平,经济不安全感程度越高,心理健康水平越低。

工作家庭冲突与乡村教师消极工作情绪:正念教学的中介作用和心理安全感的调节作用

为探讨工作家庭冲突对乡村教师消极工作情绪的影响,并考察正念教学与心理安全感的作用,对896名乡村教师进行调查。结果表明:(1)工作家庭冲突显著正向预测乡村教师消极工作情绪;(2)正念教学显著中介工作家庭冲突与乡村教师消极工作情绪的关系;(3)心理安全感调节该中介的前后两条路径,即工作家庭冲突对正念教学的负向预测作用在心理安全感高的乡村教师中变弱,正念教学对消极工作情绪的负向预测作用只在心理安全感高的乡村教师中显著。

新生儿父亲的安全感现状及其相关因素

目的:了解新生儿父亲安全感现状并分析其相关因素。方法:选取出生1周内的新生儿的父亲256人(年龄22~49岁),采用自编一般资料调查问卷、产后父母安全感量表(父亲版)、情绪抑制量表(EIS)、Olson-婚姻质量问卷的婚姻满意度分量表进行调查。结果:安全感得分为(36.0±4.4)分;多重线性回归分析显示,新生儿父亲的安全感得分与居住区域、受教育程度、妊娠结果、婚姻满意度得分正关联(β=0.35、0.25、0.11、0.25),与婴儿每日哭闹时间、EIS得分负关联(β=-0.28、-0.18)。结论:新生儿父亲安全感可能处于中等水平,与居住区域、受教育程度、妊娠结果、婴儿每日哭闹时间、情绪抑制、婚姻满意度有关。