用单片机控制的安全报警器的设计

文中简要地介绍了一个具有分散采集信号，集中报警的安全报警器的设计。作者利用单片机的优点和功能，成功地设计了复盖地域大，既简单又灵活的报警器。

基于单片机和GSM的通信机房安全报警器设计

随着我国现代化通信技术的飞速发展,作为承载通信中心枢纽的通信机房的安全显得格外重要,设计一套安全系数高的安全报警器意义重大。通信机房安全报警器采用STM32F103C8T6单片机作为控制模块,人体红外传感器、烟雾传感器、一氧化碳传感器及温度传感器作为信息采集模块,GSM A6模块结合传统声光报警作为警报模块,其接收单片机的AT控制指令后向预存的手机号码发送短信。此通信机房安全报警器功能较多,可应用于多种场景,值得推广。

基于单片机和GSM的通信机房安全报警器设计

通信机房是通信行业发展的重要基础,其安全性对整个通信系统有重要的影响,设计安全性较高的通信机房报警器具有重要的现实意义。在安全报警器设计中采用单片机模块,将红外传感器、温度传感器等作为信息采集模块,将GSM模块与传统的声光报警结合构成警报系统,通过接收单片机控制指令发出信息。该安全报警器功能相对较多,具有推广价值。

非接触式三用验电安全报警器

由江苏省冶金研究所研制(专利公告号892111046)并由南京砖墙电器工艺厂生产的GY 型非接触式三用验电安全报警器,利用电场感应原理,这种验电工具不需要直接接触带电体,就可代替试电笔,又可做为电工高压报警器,检测电压为 AC220V±20%,只要验电器靠近带电体即可发出声、光信号(AC10KV,检测距离】1m),尤其是用于查找电线、电缆的断点位置,检测误差≤2Cm。本产品适用于建筑安装,电气施工、供配电报警,以及各种机电、家电安全检测。

手机短信在机房安全监控报警中的应用

详细介绍了机房安全监控报警器的原理、功能、技术指标及使用方法,概述了手机短信在机房安全监控报警中的应用。

水下监测平台安全回收技术研究

从水下监测平台结构和安全回收装置两个方面对水下平台安全回收技术进行了深入分析和研究。文中提到的防拖网设计、分体结构设计、声学释放器、定时释放器和安全报警器等都在水下平台安全回收中起到了重要的作用。通过试验证明改进的平台结构和安全回收装置提升了水下监测平台的回收率,保证了水下设备的安全。

空分装置安全仪表系统设计

安全仪表系统是确保空分装置安全运行的重要保证,针对空分装置安全仪表系统的设计问题,介绍了需从检测单元、逻辑控制单元、最终执行单元三部分整体设计。对于最重要的逻辑控制单元的设计,介绍了采用安全可编程控制器的实现方案,总结了当前安全可编程控制器的主要结构和特点。针对空分装置安全仪表系统回路数较少,采用整套安全可编程控制器成本负担较重的特点,提出了基于安全报警器和安全继电器的设计方案,并结合实际3取2投票结构计算公式,计算了采用该方案实现的逻辑控制器失效率,结果验证了该方案的安全性和经济性。最后分析对比了两种方案的特点和使用场合,为空分装置安全仪表系统设计者提供了重要参考。

基于RCNN的生命警示器设计与研究

针对驾驶司机因长时间驾驶车辆造成大脑困倦疲劳的无意识开车而导致的人身安全警示装置,基于RCNN的生命警示器通过嵌入式控制摄像头进行图像识别与图像采集,通过训练好的RCNN算法,可以实现快速的图片处理与信息判断,通过数据库上万次重复训练提高对驾驶员在跑长途高速路上疲劳驾驶时脸部和眼部姿态判断的准确性。卷积神经网络的图像识别应用机器视觉很快地对驾驶人进行全面数据识别处理分析,一旦驾驶人有出现疲劳、醉驾等不良情况出现时,立刻触发蜂鸣器发出报警提示。报警检测装置能够及时警醒驾驶人以及联系相关部门,进行多次实验,确保可以保证货车司机的生命安全。该系统在实际应用中具有一定的应用前景,为减少因为不正确驾驶行为而导致的交通事故发生率提供了技术支撑。

学校“主动安全”教育理念

1.着重培养学生的主动安全意识和主动安全行为习惯。世界各国都非常重视这方面教育实践,这是"主动安全"教育的核心内容。从英国的小学生守则中,我们可以看到,内容虽然不多,但几乎全部都是安全教育的内容,而且非常具体,通俗易懂,如不喝陌生人的饮料;不吃陌生人的糖;不与陌生人说话;遇到危险可以打破玻璃、破坏家具;遇到危险可以自己先跑;不保守坏人的秘密等。安全教育。

老妈很难搞

有亲密,也有边界：这才是清醒的母女之道。一个理想的母亲,应该是女儿最好的朋友、知己和同盟,她对女儿的爱是无条件的。但是,如果我们的母亲恰恰是理想的反面——她糊涂、自私、好斗、虚荣甚至有毒——我们该如何与这样的母亲相处？一位盛年女性回忆说,高考那年,她遭遇了一次车祸,在医院里住了四个月出来参加高考,千辛万苦地为自己挣到了一份大学录取通知书。可是她的妈妈说,＂女儿,你本来是可以上名牌大学的,

“危急”圣诞夜

十年前的那个圣诞夜惊心动魄的一幕,我至今记忆犹新。那次是我们到南京市郊区拆除塔式起重机,虽说是冬季,但天气特别好,拆除作业也很顺利。圣诞节那天下午4点左右,我们已将塔吊＂元宝梁＂的连接螺栓拆除了一半。按照计划,此时可以收工了,第二天上午,等M2250履带吊进入拆除施工区域,系上起吊绳,再把剩余的连接螺栓拆除,将＂元宝梁＂吊起,放置到零米,拆除作业全部结束。

以科技活动为抓手,培养青少年科技创新人才——南昌市朝阳小学科技活动的实践与探索

随着经济和社会的发展,社会对科技创新人才的需求也越来越大,如何培养科技创新人才是教师面临的一个重大课题。笔者认为,培养科技创新人才,应该从青少年抓起,其首要任务就是通过开展一系列的科技活动,让青少年接触并参与其中,在探索、交流、总结的过程中成长为科技创新人才。2015年,我校开展了一系列科技活动,有表演性活动,如科普剧;有体验型活动,如科学调查体验活动;有探究性活动,