新时代大学生网络意识形态安全教育路径探讨

近年来随着网络信息技术的发展,新时代大学生在网络中的活动度明显有所提升,但是,多数大学生尚未形成良好的网络观念,难以正确鉴别其中的各种信息,严重影响其在网络环境中的信息安全性。所以,在实际教育的工作中应重视大学生网络意识形态的形成,开展相关安全教育工作,拓宽相关的安全教育路径,打破传统工作的局限性,为大学生提供高质量的服务。

总体国家安全观视角下高职院校安全教育路径研究

国家的安全是人民幸福生活的重要基石,中国共产党历来重视国家安全,不断的完善和丰富中国特色的国家安全之路。高职院校肩负培养时代新人的责任,做好高职大学生国家安全教育关系到国泰民安,文章以学生为中心、开展智能式课程教学和探索沉浸式实践、实施“三领域”结合、构建全员育人的国家安全教育路径实践,以期实现高职院校立德树人的关键任务。

加强大学生网络意识形态安全教育的实践路径研究--基于1265份福建省高校大学生调查数据分析

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,而高校是落实意识形态工作的前沿阵地。随着网络信息技术快速发展,网络意识形态工作成为高校做好意识形态工作的重中之重。文章基于对1265份大学生问卷调查数据分析,认真梳理高校网络意识形态存在的薄弱环节和不足之处,提出了健全协同育人机制、唱响主流意识形态、注重大学生理性培养三大举措,牢牢掌握网络意识形态的话语权、主动权,不断弘扬和壮大马克思主义网络话语,切实增强高校网络意识形态安全教育的引领力、向心力、凝聚力,提升育人实效,进一步夯实高校网络意识形态安全屏障。