高校实验室安全文化评价体系建设现状

高校实验室作为学科建设和科研创新的重要场所,其安全生产需要得到有效保障。随着对高校实验室安全管理研究的深入,高校实验室安全文化的重要作用及意义日益凸显。基于安全文化的主观性、系统性和复杂性,业界对高校实验室安全文化的内涵及外延尚未达成共识。通过查阅国内外关于实验室安全文化体系建设的文献,梳理实验室安全文化体系研究脉络,为今后明确高校实验室安全文化体系建设方向及评价方向提供帮助。

基于层次分析法的发电企业安全文化评价指标体系研究

分析影响发电企业安全文化评价指标体系的各种因素,建立发电企业安全文化评价指标体系。使用层次分析法构造判断矩阵,计算单层指标权重,对层次间的指标进行总排序,确定所有指标相对于总指标的权重。使用MATLAB软件编写相应程序,有效减轻计算负担。实例研究表明,该方法能科学有效地对发电企业安全文化进行评价,操作性强,对发电企业安全文化建设有着重要指导意义。

企业安全文化评价体系

客观地分析和评价一个组织的安全文化水平是很困难的一件事。为了对一个企业安全文化状况进行评价,应建立一套完善的评价体系。在现阶段,完全定量化的评价体系还无法实现,较可取的方法是采用类似“分值量化的安全检查表”的半定量形式。这种评价体系包括安全文化的评价因素(指标)集合、各因素(指标)的评价分值等级以及综合评价分值等级。评价时,根据对企业安全文化现状的调查分析,逐个因素确定评价分值,最终确定综合评价分值。该分值可以给出企业安全文化当前所处的状态或发展阶段,为制定今后的发展目标提供决策参考。