提升公交车驾驶人安全文明驾驶行为的举措——基于计划行为理论扩展模型的考量

计划行为理论在提高驾驶人的安全驾驶行为上有重要作用,我国目前缺少基于计划行为理论应用在公共交通领域的研究。首先,从扩展的计划行为理论出发,综合国内外文献阐述了影响公交车驾驶人安全文明驾驶行为的心理因素。其次,依据计划行为理论从五个方面提出了提升安全文明驾驶行为的举措,分别是提高公交车驾驶人的安全意识、提高公交车驾驶人的道德规范意识、提高公交车驾驶人的控制感和效能感、增强公交车驾驶人的预期后悔和引导公交车驾驶人的积极情绪。这些切实可行的举措可以保障公交车驾驶人更好地实现安全文明驾驶,保障公交车的行驶安全。

浅谈交通职业院校安全文明驾驶培训公益课堂的建设

交通职业院校肩负教育培训职能,理应积极回馈社会,开放课堂为交通安全文明建设贡献力量。文章立足于职业院校应尽的教育培训职责和社会义务,从建设思路、硬件设施、师资力量等方面提出了建设交通职业院校安全文明驾驶培训公益课堂的内容要求。