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传统民间游戏与园本课程建设研究
被引量:
10
1
作者
刘丽娜
《陕西学前师范学院学报》
2014年第6期15-18,共4页
传统民间游戏作为我国优秀文化资源的重要组成部分,无论是在民俗方面,还是在文化教育方面,都起着不可忽视的作用。传统民间游戏贴近幼儿实际生活,符合幼儿的心理特征,也是幼儿喜闻乐见的娱乐方式,所以把传统民间游戏融入幼儿园园本课程...
传统民间游戏作为我国优秀文化资源的重要组成部分,无论是在民俗方面,还是在文化教育方面,都起着不可忽视的作用。传统民间游戏贴近幼儿实际生活,符合幼儿的心理特征,也是幼儿喜闻乐见的娱乐方式,所以把传统民间游戏融入幼儿园园本课程有重要的教育价值。从传统民间游戏的概念、种类及教育价值入手,分析传统民间游戏教育意义及在园本课程实践中存在的问题很有必要,由此可以窥见传统民间游戏融入园本课程的实施途径。
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关键词
传统民间游戏
安康市幼儿园
园本课程
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题名
传统民间游戏与园本课程建设研究
被引量:
10
1
作者
刘丽娜
机构
安康学院教育科学系
出处
《陕西学前师范学院学报》
2014年第6期15-18,共4页
基金
陕西省教育厅科学研究计划(人文社科专项)(2013JK0423)
文摘
传统民间游戏作为我国优秀文化资源的重要组成部分,无论是在民俗方面,还是在文化教育方面,都起着不可忽视的作用。传统民间游戏贴近幼儿实际生活,符合幼儿的心理特征,也是幼儿喜闻乐见的娱乐方式,所以把传统民间游戏融入幼儿园园本课程有重要的教育价值。从传统民间游戏的概念、种类及教育价值入手,分析传统民间游戏教育意义及在园本课程实践中存在的问题很有必要,由此可以窥见传统民间游戏融入园本课程的实施途径。
关键词
传统民间游戏
安康市幼儿园
园本课程
Keywords
traditional folk game
Ankang city kindergarten
kindergarten based curriculum
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
传统民间游戏与园本课程建设研究
刘丽娜
《陕西学前师范学院学报》
2014
10
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