取今鉴古 别立新宗——略谈中外文化冲突中的借鉴和创造

自从鸦片战争之后,我国逐步沦为半封建半殖民地,同时参与了现代世界的广泛联系之中。面对帝国主义列强的侵略、压迫,中国人民为求得中华民族的生存、发展进行了艰苦卓绝的斗争。与此相适应,我国文化思想界产生了中外文化思想的冲突。就在这一文化背景上出现了鲁迅在《文化偏至论》中所总结的三种不同的思想潮流。一是复古,即以“尸祝往时,安弱守雌。

自勉三则

自勉三则于光远我便是我一个人的品格、风格、性格，凡是好的，自己就要保护，不使它受到损害。恩格斯论个人生活，一曰生存，二曰享受，三曰发展和表现自己。发展什么？表现什么？无非是个性和才情，以及自己的思想、志向等等。凡是属于我的好的东西，不论遇到多大的压力...

语文教科书中鲁迅的“去与留”

据统计,鲁迅作品在中学语文教科书中的篇目数量,少时有六七篇,多时达30余篇。而解放前鲁迅作品在国语课本中的数量就已达到20余篇,现在的大多数时候维持在十五六篇之间。我们不得不承认,鲁迅作品在中学语文教学中,与其他作家的选文相比在数量上一直处于相对强化状态。