新发展理念下安徽高校图书馆红色专藏建设研究

高校图书馆红色专藏建设的理论研究相对比较滞后。文章调研了安徽高校图书馆红色专藏建设现状,发现图书馆红色专藏建设存在理论思考不足、共建共享机制缺乏、特色服务活动缺乏持续性等问题。基于此,文章在新发展理念的指导下,提出安徽高校图书馆红色专藏建设的一系列路径,以期能够推动安徽高校图书馆红色专藏的实践建设,丰富高校图书馆红色专藏的理论研究。

安徽高校科技成果转化现状分析及对策

新形势下,国家的竞争归根结底是科技的竞争,而科技的竞争不仅表现为科技创新的竞争,还表现为科技成果转化的竞争。近几年,高校科研力量的作用和地位不断上升,但同时我们也应该看到,高校每年取得的科技成果真正实现转化的还不到1/10,造成大学科技成果转化率低的原因较多,以安徽高校科技成果转化状况为例,从内、外两个方面对影响高校科技成果转化制约因素进行具体分析,并针对性地提出适合我国国情和高校实情的相应对策。

安徽高校排球运动现状分析及对策研究

近年来,安徽省高校大学生参与排球运动的人数急剧下降,大众排球基础差,竞赛活动少,排球运动水平降低,缺乏高水平的排球运动员。就此现状,文章进行了分析,并提出对策建议,希望对推动安徽省高校排球活动的开展及排球运动水平的提高发挥积极作用。

安徽高校思想政治理论课教师队伍管理现状及创新研究

文章对安徽高校思想政治理论课教师队伍管理现状进行实证分析、原因探讨,并提出以下创新路径:确立内外兼修的教师队伍管理目标,规范二级教学科研机构,优化学科和课程发展平台,完善激励约束机制,不断提升思想政治理论课教师发展动力和职业幸福感。

安徽高校开设花鼓灯体育选项课相关探索

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,对安徽普通高校开设花鼓灯体育选项课的价值、依据及有利条件进行了探讨。结论是:花鼓灯运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,花鼓灯体育选项课符合普通高校课程改革的需要,适宜在安徽普通高校中开展。

安徽高校科研创新效率动态评价实证研究--“高等教育振兴计划”实施前后对比分析

以安徽17所高校2008-2017年的统计数据为基础,采用数据包络分析CCR模型和Malmquist指数,对“高等教育振兴计划”实施前后的科研创新效率进行动态评价实证研究。研究表明,“高等教育振兴计划”有助于提高高校的科研效率,2017年奖补资金项目资助的大学科研创新效率有很大的提高,但是,在计划实施期间,部分地方特色高水平大学存在资源投入冗余的情况,部分地方应用型高水平大学技术效率值不升反降。给出了安徽高校今后阶段,应将资金投入到与技术进步相关的要素中,从而提高高校管理水平的引领性建议。

安徽高校微课建设的现状分析与发展对策研究

依托安徽省两届高校微课教学比赛,对安徽省高校微课建设现状进行了分析,调查发现安徽高校微课建设存在着接触时间短、微课制作技术缺乏、形式大于内容及应用性不强等问题,从而提出安徽高校微课建设亟需规范微课开发流程,定期开展微课培训,关注微课资源教学应用等发展对策。

安徽高校体育器材设施建设现状及成因分析

对安徽高校体育器材设施建设情况进行研究,对比分析安徽高校体育器材设施建设自扩招以来的变化情况。结果显示:1)安徽高校体育器材设施建设分五个阶段:一是均衡发展阶段。二是学生规模大幅增加,设施建设严重滞后阶段;原因:扩招刺激,设施滞后。三是学生规模中幅增加,设施建设快步跟上阶段;原因:高校合并,独立学院快速发展,新校区建立。四是学生规模小幅增加,设施建设零星增加阶段;原因:部分老校区设施更新。五是学生规模稳定,设施建设基本停滞阶段;原因:用地缺乏、资金有限。2)设施总面积增加幅度远小于总人数增加的幅度。3)室外设施生均低于"国家标准"基本类和发展类,差距显著。

安徽高校开设汽车服务工程专业的生态位思考

从生态位原理分析高校开设新专业是个全新的视角。在分析安徽汽车服务人才培养滞后的基础上,从生态位视域看,汽车服务人才短缺将会严重制约汽车工业系统可持续发展。因此,安徽高校应立足地方经济发展,以安徽汽车工业发展为依托开设汽车服务工程专业,为安徽汽车产业经济可持续发展提供人才支撑。

安徽高校建立“阳光体育运动”长效机制的研究

为了提高安徽省大学生体质健康水平和解决影响高校"阳光体育运动"开展的各种因素,以《全民健身计划纲要》、《国家学生体质健康标准》和《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》为依据,建立"阳光体育运动"长效机制,使"阳光体育运动"这项国策落到实处,真正发挥其形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,促进亿万学生积极参加体育锻炼、掌握锻炼技能、养成锻炼习惯和提高体质健康水平的作用。

“包装设计工作室”在安徽高校“项目教学”中的可行性研究

当前,高校面临的核心任务是课程的改革,其中,项目教学是突出高职办学特色、促使课程改革走向优质的一条有效途径。本文结合课程改革中的新型教学模式——"项目教学",研究在安徽高校创建完善的、产学研一体化的包装设计工作室的必要性和可行性。

基于制度层面的安徽高校校园体育文化建设现状调查

高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,它是以大学生为主要活动对象、以高校校园为活动空间、以各种校园体育活动为基本活动方式、以课外体育活动为基本内容的精神文化现象.本文通过对安徽省高校校园体育文化之制度文化的现状调查,找出影响其发展的制约因素并进行策略分析,最后提出建议.希望能为安徽省高校校园体育制度文化水平的提高提供借鉴和理论基础.

安徽高校经管学科校际合作人才培养模式实践与思考

安徽省经管学科联盟成立至今,开展了系列合作项目,取得了一定的成果。但是在经管学科校际合作过程中不仅存在着经管学科自身人才培养方面的问题,如思路模糊,课程设置体系较为狭窄,高校与企业的联合存在不足等,而且在具体的校际合作过程中也存在着院校差异、地域空间阻碍等问题,这些问题的解决需要高校自身、联盟组织以及社会的共同努力,促进经管学科校际合作的稳步发展。

安徽高校传统体育发展喜与忧

安徽地处江淮流域,历史上形成的灿烂徽文化、江淮文化、淮河文化和吴越文化给后人留下了许多珍贵的文化遗产,滋润着一代又一代江淮儿女。据统计资料显示,当前,在我省有着广泛群众基础的传统体育项目有50多项,但不少项目社会从练人员在逐年减少,特别是很多健身价值高、娱乐性强的传统体育项目,在高校还没有达到充分开展。文章立足我省高校,基于问卷调查结果和走访了解到的情况,借鉴前人研究资料,对我省高校传统体育开展情况进行分探究,归纳总结取得的成绩,梳理分析存在的问题,提出传统体育在我省高校健康发展对策,以期弘扬光大民族传统体育文化,践行社会主义核心价值观。

安徽高校体育院系实施体育创业教育的困境与对策

随着高校扩招带来的巨大就业压力,高校创业教育问题提上议事日程.本文从安徽高校体育专业扩招带来的就业大学生人数激增、就业形势严峻等几个方面分析了安徽高校体育专业学生创业教育的必要性,从思想认识、理论研究、课程设置、组织实施等方面分析了安徽高校体育专业学生创业教育面临的困境及不足,以解决体育专业大学生就业问题为主要目的的生存型创业教育为出发点,寻找一条适合安徽高校体育院系创业教育的合适途径.

利用提标化债政策化解安徽高校债务

高校负债是当前高等教育领域一个引人关注的社会热点问题,文章以安徽为例,就高校负债的成因与风险作了分析,提出要抓住国家提标化债政策的难得机遇,积极采取相关措施办法,有效化解高校债务,促进高等教育健康发展。

“互联网+”视角下安徽高校网球运动课程模式探讨

随着国家经济的发展,文化以及体育的发展也迅猛起来,体育融合信息化将成为一个流行趋势。结合"互联网+"的视角来研究安徽高校网球运动的发展模式,得出在信息化时代背景下,网球运动如何在高校开展并符合高校大学生心理需求,它是值得探讨的一种运动方式。在大学体育系下多种教育学科的开设中,网球项目逐渐成为现代大学生热选的科目,学生的热情很高,教师的教学方法也需要更新和完善,关于网球课程的场地设施、师资力量、教学模式等都是待研究的课题方向。

安徽高校健身气功开展现状分析与推广策略研究——以芜湖高校为例

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对安徽芜湖的7所高校中健身气功的开展现状及存在问题进行了调研。结果表明安徽高校中健身气功开展较少,存在学生认知度不高;课程体系不健全;课外活动开展少;专业师资力量严重缺乏等问题,建议采取加大宣传力度;加强师资力量建设;重视学科建设;完善推广体系等推广策略,为安徽高校健身气功项目更好的开展提供参考。

安徽高校法治文化传播路径的多维度分析

新时代背景下,高校对大学生的法治教育愈加重视。法治文化是我国社会主义文化的重要组成部分,体现了我国社会主义价值观的核心内容,在高校内构建起良好的文化传播路径是实现依法治校、建设法治国家的内在要求。通过调查显示,安徽高校学生在法治教育方面仍存在着法治意识欠缺、法律知识匮乏、法治信仰缺失的问题。高校大学生法治素养薄弱的现状也反映了高校在法治文化传播方面的弊端。如何培育学生的法治观念,使社会主义法治文化在高校内更好地传播,拟从创新传播路径、改革传播内容、夯实思政基础、提高法治意识等方面进行多维度分析。

安徽高校体育教育现状与发展任务

依据社会主义市场经济环境下高校体育教育出现的矛盾和变化,从高等教育改革的视角出发,对安徽省高校体育教育教学现状进行分析,指出存在的问题和不足。以健康中国为战略背景,以提高大学生身体健康水平为目标,提出安徽高校体育教学改革目标和任务,为促进安徽高校大学生德智体美劳全面发展提出思考和建议。