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浅谈中技生专业技能的培养
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作者 刘金宝 《机械管理开发》 2002年第z1期123-124,共2页
专业技能培养的准备、分解训练、综合训练、上岗实习四个阶段,以及组织安排实际操作训练的分组、演示、纠错、总结四个环节。以阶段性评价、综合性评价为基本验收环节,以获得“双证”为最终评价目标。
关键词 专业技能培养 组织 安排及评价
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