《美诺》导读

依据苏格拉底谈话对象的转变,《美诺》可划分为“苏格拉底-美诺(第一次)对话”“苏格拉底-安虞托斯对话”“苏格拉底-美诺(第二次)对话”三部分,对“德性的可教性”的讨论是贯穿三个部分的核心线索。苏格拉底引导美诺首先思考“什么是德性”,探寻作为“一”而非“多”或“部分”的德性,并借此审视美诺承袭自高尔吉亚的德性观。通过呈现政界要员安虞托斯的愤怒,对话批判了智术师以及所谓贤人妄教德性的“无知”之举。在最后一部分的对话中,苏格拉底阐明德性既非知识,又不可教,并将德性的来源归为神旨。此外,苏格拉底对政界人士有所保留的批判,体现出对话作者对哲人应当如何在城邦中自处这一议题的思考。