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守望教育“静”好——基于安静教育理念下的校园文化及课程建设 被引量:1
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作者 邓荆培 《基础教育课程》 北大核心 2018年第17期15-18,共4页
教育是一项长期的事业,贵在静心,最忌急功近利。长郡雨花外国语教育集团以"教育静好"为办学理念,努力涵养安静宜人的教育生态,建设动静相宜的课程体系,研究教育规律,提升教育内涵,落实立德树人根本任务,成就师生的幸福人生。
关键词 长郡雨花外国语教育集团 教育“静”好 安静教育 校园文化
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音乐也需要“安静教育”
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作者 钱丹 《新教育(海南)》 2015年第20期35-36,共2页
在常人或者外行的眼中,音乐课也许本来就是唱唱跳跳、敲敲打打、热热闹闹的课。殊不知,音乐课堂在追求活跃的同时,和其他课堂一样,也需要一份"安静",也需要关注学生思维状态的进入,给孩子一片自己的思维天空。
关键词 音乐教学 安静教育 思考环境
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