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题名一折书到乡村
被引量:1
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作者
稜磨
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出处
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
1986年第2期18-19,共2页
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文摘
一折书的势力,一直钻到乡村来了,虽然乡下早已尽有人看报,而活版铅字排印的书,并不缺少,曾有少数人看到过,但铅字排印的书的成为真正乡下人所接触的书,这还是第一次。较以前,真正乡下人的读物是有光纸石印的,再以前,则是木版雕刻的。现在乡下已很少看到原本的木版书了,所仅见的几种,一则是因为木版需很大的成本。
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关键词
在乡下
老祖母
背驰
中报
铅排
简字
劣本
宋休
不可知
九三
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名谈字形规范化问题(2)
被引量:1
- 2
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作者
陈越
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出处
《语文建设》
1965年第4期10-11,共2页
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文摘
字形规范化的原则原则、要求和标准字形规范化的原则是合理化、系统化;总的要求是便利学习和使用;整理字形的标准是:同一个宋体字有不同笔画或不同结构的,选择一个便于辨认,便于书写的形体;同一个字宋体和手写楷书笔画结构不同的,宋体尽可能接近手写楷书,不完全根据文学的传统。印刷体力求与手写体一致——宋体楷化印刷字模中的楷体,笔形、笔势同手写正楷的习惯写法基本上一样;宋体中某些笔画、结构应该改变,力求与手写体一致,书写和阅读一致。如:“罕教”等都应该改作“罕教”;为着便于速写,“酋尊曾兑益”等的“八”,以及“卷券敝平半尚肖”等的“八”,都应该改作“(?)”;“采妥捋孚受奚爰淫滔”等的“(?)”。
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关键词
习惯写法
规范化问题
基本格式
夏复
宋休
相速
右部
郎朗
形状极
少数服从多数
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名汉字简化工作需要继续进行
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作者
殷焕先
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机构
山东大学中文系
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出处
《语文建设》
1964年第6期9-10,共2页
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文摘
简化工作日前是处在形势大好同时也是形势逼人的情况之中。从形势大好看,群众热烈欢迎简化字,积极支持简化,不断推荐新简化字。可以说,汉字简化工作已经深入人心。前一阶段的几批简化字的推行,又替我们积累了好多经验,我们摸清了好多简化的原则,又洞察了简化字与未经简化的字之间的关联的情况,洞察了词语中的简化字与别的字之间的关联的情况,这都为进一步简化打下了基础。最近“明确规定简化偏旁的使用范围”,其作用也是巨大的。再从形势逼人看,中共中央正确地指出要“使难写难认难记、容易写错认错记错的字逐渐淘汰”。
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关键词
汉字简化
简化偏旁
宋休
文老师
主观努力
多体
胜利前进
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名汉字字形如何规范化?
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作者
高景成
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出处
《语文建设》
1960年第9期25-,共1页
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文摘
我们国家使用的汉字,过去许多年来有过不少种的演变,有过古代文字(甲骨文和鐘鼎文)、篆書、隶書、草書、行书、楷书种种的形体,这是大家都知道的。汉字在不同的时期中,有不同的字形,就是在同一时期中,也常有不同的字形。比如一个“备”字还有“備”的写法,一个“会”字还有“會”的写法,一个“綫”字还有“線”的写法。这些差异在《汉字简化方案》和《第一批异体字整理表》公布之后,一般的解决了。但是还有一种紛歧,就是宋体(有人叫印刷体)和楷体(有人叫手写体)的紛歧。例如:“者”字楷体的写法是八画。
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关键词
汉字简化
汉字字形
鼎文
下角
宋休
语言研究所
取位
法常
代君
应作
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名《简化字总表》在字形上的革新
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作者
霍羽白
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出处
《语文建设》
1964年第12期18-19,共2页
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文摘
最近出的《简化字总表》第二版,从封面到正文都给人一种面貌焕然一新的感觉。因为这一版所用铅字的字形是新设计的。铅字々形上的分歧由来已久,主要表现在手写体和印刷体的不一致。这里所说的印刷体,是指目前出版物上一般使用的宋体,也叫老宋体。并不是所有的汉字都有宋体和手写体的差别,但是有这种差别的字为数不少。根据粗略的估计,存在字形问题的结构单位(或偏旁)就有近百个左右,牵连到的单字自然更多了。比如“羽”字,楷体作“羽”,两种字体字形不同,这就牵连到所有带“羽”旁的字,如翻翼翅等字也都跟着不同。这种字形分歧是完全没有必要的,完全不符合汉字简化的精神,徒然增加学习负担,对于语文教学极其不利。近几年来,有关部门正在就铅字々形进行全面整理,并且确定了“使铅字々形尽量与手写楷体一致”
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关键词
《简化字总表》
汉字简化
结构单位
汉字教学
学习负担
横折
五笔
侧点
宋休
三笔
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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