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谈学风与班风的培养
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作者 宋银宾 《学校党建与思想教育》 1985年第3期63-68,共6页
宋银宾付教授是冶金部1985年教改成果一等奖获得者,下文是他四年来,在电八一班做班主任工作的体会。在庆祝第一个“教师节”的今天,阅读此文,将会给我们教师有所启示:即培养新时期的人才,教师不仅仅完成教学科研工作,同时还应履行大学... 宋银宾付教授是冶金部1985年教改成果一等奖获得者,下文是他四年来,在电八一班做班主任工作的体会。在庆祝第一个“教师节”的今天,阅读此文,将会给我们教师有所启示:即培养新时期的人才,教师不仅仅完成教学科研工作,同时还应履行大学生成才教育的职责。 展开更多
关键词 班风 成才教育 教学科研工作 思想素质 宋银宾 理想教育 教育工作者 教改成果 生活过程 运筹时间
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